Licenciatura en Psicopedagogía en campus Guadalajara

Primer semestre

• Historia de la cultura

  Conocer y valorar las contribuciones de distintos pueblos al desarrollo humano.

• Antropología biológica

  Estudiar la raíz de las estructuras neuronales de la persona.

• Psicología general

  Analizar los principios de los procesos mentales humanos.

• Fundamentos de pedagogía y didáctica general

  Conformar un pensamiento didáctico para la optimización de la práctica educativa.

• Introducción al desarrollo de la inteligencia

  Conocer el fundamento teórico de la inteligencia, su composición y sus posibilidades de desarrollo.

• Seminario de redacción científica e investigación documental

  Desarrollar capacidad analítica, crítica y sintética al leer y escribir.

• Teoría de la emprea

  Conocer los componentes principales de una empresa.

Segundo semestre

• Persona y sociedad

  Comprender la noción de persona humana como centro del mundo.

• Introducción a la psicología fisiológica

  Analizar las bases de la neurociencia conductual, cognitiva y clínica.

• Taller de instrumentación didáctica

  Aplicar elementos y momentos de la didáctica en el trabajo educativo.

• Teorías de la educación

  Distinguir los elementos diferenciadores en las teorías pedagógicas.

• Psicología social y dinámica de grupos

  Reflexionar sobre los elementos que permiten la conformación de dinámicas grupales efectivas.

• Psicología del aprendizaje

  Conocer y comparar las diferentes teorías psicológicas del aprendizaje humano.

• Optativa

Tercer semestre

• Ética

  Conocer y estudiar los conceptos claves correspondientes a la ética cristiana.

• Bases de neuroanatomía

  Comprender las funciones de las unidades básicas del cerebro.

• Taller de didáctica diferencial en preescolar

  Conocer y valorar la educación preescolar como pilar en la formación de la persona.

• Estimulación temprana y formación infantil

  Conocer y analizar la técnica de la estimulación temprana para el desarrollo infantil.

• Pedagogía del desarrollo I

  Analizar el desarrollo humano desde la infancia hasta la adolescencia, bajo la perspectiva de la psicología y la pedagogía

• Optativa

Cuarto semestre

• Antropología teológica I

  Reflexionar sobre la revelación y la participación del ser humano en la vida religiosa.

• Bases de neurofisiología

  Comprender las bases neurofisiológicas del aprendizaje y la conducta humana.

• Taller de microenseñanza

  Adquirir conocimiento y práctica de competencias docentes.

• Taller de didáctica diferencial en educación primaria y secundaria

  Identificar los principales componentes de la didáctica de educación básica.

• Pedagogía del desarrollo II

  Analizar las etapas temprana e intermedia de la adultez y la tercera edad desde la perspectiva de la psicología y la pedagogía.

• Taller de pensamiento matemático y estadístico

  Identifcar herramientas estadísticas que permitan realizar investigación cuantitativa.

• Optativa

Quinto semestre

• Antropología teológica II

  Comprender la conducta humana a través de la religión.

• Bases biológicas de la percepción

  Analizar los procesos neurológicos que se llevan a cabo a través de los sentidos.

• Trastornos del aprendizaje I

  Analizar los diferentes trastornos neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje.

• Modelos de evaluación y acreditación de la enseñanza

  Distinguir las técnicas para la evaluación del aprendizaje.

• Taller de didáctica diferencial en la educación superior

  Identificar los principales componentes de la educación media superior y superior.

• Diseño de investigación educativa

  Reconocer los diversos paradigmas y modalidades de investigación educativa.

• Optativa

Sexto semestre

• Filosofía social

  Analizar los problemas filosóficos de la sociedad en relación al contexto económico y las relaciones humanas.

• Trastornos del aprendizaje II

  Analizar diferentes trastornos neuropsicológicos que afectan el aprendizaje.

• Diseño curricular

  Desarrollar las habilidades para el diagnóstico, la planeación, la realización y la evaluación de un diseño curricular.

• Introducción a la psicometría

  Conocer y utilizar herramientas psicoléxicas y psicotécnicas.

• Desarrollo del potencial humano

  Analizar los principios de la psicología positiva.

• Seminario de investigación educativa

  Estructurar un proyecto de investigación social educativa.

• Estrategias y técnicas para la entrevista

  Aprender a realizar un proceso de diagnóstico a través de entrevista.

• Optativa

Séptimo semestre

• Hombre y mundo contemporáneo

  Comprender las corrientes filosóficas y éticas contemporáneas.

• Fundamentos de la conducta y la psicopatología

  Estudiar trastornos de la conducta relacionados con el entorno educativo y el aprendizaje.

• Psicopedagogía aplicada a la educación

  Desarrollar propuestas de intervención en necesidades educativas especiales.

• Seminario de psicopedagogía y psicometría aplicada

  Evaluar y utilizar diferentes pruebas psicológicas y pedagógicas.

• Counselling

  Conocer y aplicar los fundamentos del counselling sistémico-ecológico.

• Desarrollo del pensamiento empresarial

  Comprender los elementos que inciden en el diseño de proyectos educativos empresariales.

• Optativa

Octavo semestre

• Ética profesional

  Obtener competencias necesarias para tener criterio ético en su ámbito de profesión.

• Seminario de psicopedagogía

  Llevar a la práctica un proyecto de psicopedagogía.

• Seminario de intervención psicopedagógica

  Llevar a la práctica un proyecto de intervención psicopedagógica.

• Consultoría psicopedagógica en la familia

  Conocer y aplicar técnicas de consultoría psicopedagógica.

• Psicopedagogía terapeútica

  Integrar fundamentos básicos para hacer un programa de diagnóstico e intervención psicopedagógica terapeútica.

• Seminario de habilidades directivas, administrativas y financieras

  Conocer y desarrollar habilidades directivas, administrativas y financieras a partir del desarrollo de una empresa educativa.

• Optativa

Optativas

• Optativas bloque básico

  Bases de psicopedagogía hospitalaria, Desarrollo de habilidades del pensamiento, Teoría de la educación por competencias, Diseño y elaboración de recursos didácticos I, Asesoramiento familiar, La familia como comunidad educativa, Enfoque interdisciplinario de la institución familiar.

• Optativas bloque intermedio

  Asesoramiento de alumnos con talento, altas capacidades y superdotación, Lateralidad y rendimiento escolar, Estrategias de memoria para el aprendizaje, Desarrollo del pensamiento divergente, Formación de competencias laborales, Innovación diferencial en la enseñanza de la ciencia y el arte, Análisis sociocultural de la familia, Enfoque interdisciplinar de la afectividad humana, Familia y ciclo vital.

• Optativas bloque profesional

  Entornos tecnológicos y virtuales del aprendizaje, Evaluación institucional y calidad educativa, Trastornos del lenguaje, Intervención en crisis, Dilemas actuales de la familia y el matrimonio, La familia como proyecto educativo, Filosofía política