Trabajo Social
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Me quedan ocho materias para recibirme y si dios quiere planeo recibirme el año que viene, tengo un buena experiencia en la licenciatura y puedo decir que el programa así como los métodos de enseñanza son buenos
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Licenciatura
En Santiago (Chile)
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
Descripción
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Tipología
Licenciatura
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Lugar
Santiago (Chile)
Objetivo del curso: Con una sólida formación disciplinaria en Trabajo Social con proyección a la formación continua y al dialogo interdisciplinar. Capaces de comprender la intervención social en sus dimensiones fundamentales y desarrollar competencias de intervención con sujetos y fenómenos sociales complejos. Capaces de comprender la ética en sus concepciones contemporáneas y en su proyección hacia las problemáticas éticas múltiples que surgen en la intervención social. Con capacidades cognitivas y procedimentales para la investigación social cultivada bajo diversos enfoques epistemológicos
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Inicio
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Opiniones
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Me quedan ocho materias para recibirme y si dios quiere planeo recibirme el año que viene, tengo un buena experiencia en la licenciatura y puedo decir que el programa así como los métodos de enseñanza son buenos
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Noelia Stefanelli
Programa académico
Perfil del Egresado
El perfil profesional se orienta a formar un Trabajador (a) Social:
- Con conocimientos disciplinarios actualizados en Trabajo Social que lo capacite para entender y aportar a propuestas contemporáneas de intervención en los diferentes ámbitos del ejercicio profesional
- Capaz de intervenir innovadoramente en realidades complejas, especialmente en contextos de desigualdad, considerando el desarrollo humano en su sentido más integral y haciendo una opción por la justicia social.
- Que respeta la dignidad y derechos de todo ser humano, reconoce y acepta su diversidad, promueve la conformación de ciudadanía, la justicia y la equidad social, en solidaridad con los que están en desventaja
- Con conocimientos y habilidades investigativas básicas, con una permanente actitud de indagación y con capacidad para articular los procesos de investigación con los de intervención.
- Con capacidad para diseñar y analizar críticamente las políticas sociales, implementarlas y contribuir a su evaluación.
- Con capacidad para relacionarse con profesionales de diferentes áreas e integrar equipos interdisciplinarios, orientados tanto a la intervención social como a la generación de conocimientos.
¿Quienes pueden postular?
- Personas con estudios superiores (titulados o egresados, cambios de carreras y/o de universidad, carreras paralelas);
- Personas que se encuentran en desigualdad de condiciones para rendir las pruebas exigidas a través del proceso integrado de admisión a las Universidades Chilenas (Enseñanza Media cursada en el extranjero, alumnos con deficiencias o impedimentos físicos);
- Personas destacadas en el ámbito deportivo, artístico o científico nacional, acreditando éste último, con el patrocinio de una institución de reconocido prestigio en la disciplina requerida.
- Quienes se encuentren en alguna de las situaciones señaladas deben cumplir, además, con los requisitos de postulación establecidos para cada situación especial y carrera en particular.
Objetivos de la Carrera
Los objetivos de la carrera se dirigen a formar trabajadores sociales:
- Con una sólida formación disciplinaria en Trabajo Social con proyección a la formación continua y al dialogo interdisciplinar.
- Capaces de comprender la intervención social en sus dimensiones fundamentales y desarrollar competencias de intervención con sujetos y fenómenos sociales complejos.
- Capaces de comprender la ética en sus concepciones contemporáneas y en su proyección hacia las problemáticas éticas múltiples que surgen en la intervención social.
- Con capacidades cognitivas y procedimentales para la investigación social cultivada bajo diversos enfoques epistemológicos y articuladas con lógicas de intervención social.
- Capaces de participar en procesos de diseño, gestión y evaluación de programas y políticas sociales que contribuyan al desarrollo humano.
- Con una sólida formación generalista que lo habilite para comprender y articular miradas múltiples de fenómenos sociales de reciente complejidad.
¿Necesitas un coach de formación?
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