Maestría en Desarrollo Regional Sustentable

El Colegio de Puebla
En Puebla

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  • Maestría
  • Puebla
  • Duración:
    4 Semestres
Descripción

Objetivo del curso: El posgrado tiene como uno de sus objetivos: formar agentes de cambio, orientados a la planeación, formulación y evaluación de planes, programas y proyectos de inversión para sustentar el desarrollo de las entidades federativas del país. Destinatarios del curso: Está dirigido a los responsables institucionales de la planeación del desarrollo y en general a todos los interesados en el desarrollo sustentable que posean el grado de licenciatura.

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Dónde se imparte y en qué fechas

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Puebla
Tehuacán Sur 91, Col. la Paz, 72160, Puebla, México
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

* Presentarse a una entrevista con el Comité de Admisión (deberá solicitar su programación); * Aprobar el examen de selección aplicado por el Comité de Admisión; * Presentar una propuesta de proyecto de investigación; * Entregar dos cartas de recomendación académica (en el formato proporcionado) * Llenar el formato de inscripción al programa

Programa académico


Objetivos

La Maestría tiene como objetivo fundamental la formación de recursos humanos que tengan la capacidad de comprender la complejidad del desarrollo regional y su planeación; así como sus relaciones de interdependencia con los campos del desarrollo económico, social y ambiental; para de ésta forma proponer acciones para la implementación de programas y proyectos de desarrollo regional sustentable.

Tiene como objetivos particulares: (1) Formar agentes de cambio, orientados a la planeación, formulación y evaluación de planes, programas y proyectos de inversión para el desarrollo regional sustentable. (2) Formar expertos en análisis diagnóstico, planeación, programación y evaluación de planes, programas y proyectos regionales y de inversión. (3) Capacitar a los responsables de la planeación del desarrollo en competencias para las tareas de planeación del desarrollo regional, así como para la elaboración y evaluación de proyectos con un enfoque de sustentabilidad.


Los egresados de este programa de maestría tendrán conocimientos sobre

* La planeación del desarrollo urbano y regional, que permitan anticiparse a los problemas y a las soluciones de corto, mediano y largo plazo con una visión de desarrollo sustentable.
* Modelos, técnicas y herramientas actuales para la planeación territorial
* La situación del financiamiento del desarrollo de proyectos y los modelos actuales de asignación de recursos
* Las perspectivas de los proyectos de inversión, así como de los mecanismos de monitoreo y supervisión de la misma.
* La gestión estratégica y su empleo en la planeación territorial.
* Los problemas públicos que condicionan el desarrollo regional.


Además serán capaces de desarrollar, con nivel científico, investigativo y profesional,
habilidades para:

* Identificar problemáticas regionales y sus posibles efectos y tendencias.
* Elaborar diagnósticos territoriales tanto a nivel regional como local.
* Formular y evaluar programas y proyectos de inversión que atiendan las demandas de desarrollo regional y local.
* Analizar e implementar políticas públicas que favorezcan el diseño y ejecución de planes, programas y proyectos de desarrollo regional sustentable.
* Diseñar sistemas de información territorial que apoyen el mejoramiento de la gestión pública.
* Diseñar e implementar sistemas de monitoreo y evaluación de los planes, programas y proyectos impulsados por el sector público.



Estructura curricular

El Programa de la maestría tiene una duración de cuatro semestres, enfatiza la interdisciplinariedad en sus contenidos conceptuales, metodológicos e instrumentales. Tiene un componente de investigación que se desarrolla a lo largo de las asignaturas metodológicas que culminan en una tesis de investigación orientada a la identificación y solución de un problema del desarrollo regional a través de la implementación de programas y proyectos.

El plan de estudios se enfoca hacia la planeación y la formulación de proyectos, con las siguientes características:

* Materias especializadas en planeación del desarrollo regional que la integran 4 módulos secuenciados que representan un conocimiento integral de los conceptos, métodos, herramientas y técnicas para el diagnóstico regional; la identificación de la problemática y la elaboración de programas regionales a través del uso sistematizado de información concreta y el empleo de diversas técnicas de planeación regional con enfoque de sustentabilidad.
* Materias especializadas en formulación y evaluación de proyectos. Se compone de 4 módulos, también secuenciados, que se enfocan a la identificación, formulación y evaluación de los proyectos de inversión necesarios para el fomento del desarrollo regional.
* Materias metodológicas. Se compone de 4 cursos dedicados a la investigación y a las técnicas y herramientas estadísticas necesarias para la sistematización y elaboración de una tesis de grado.



Materias que conforman el plan de estudios

Reconocimiento de Validez Oficial SEP-SES/21/114/04/451/06

Materias
Conceptos y Tendencias del Desarrollo Regional Sustentable
Análisis Regional
Sistemas de Información para el Desarrollo Regional Sustentable
Métodos y técnicas de Planeación de Programas y Proyectos
Identificación de Proyectos de Inversión
Formulación de Proyectos de Inversión I. Estudios de mercado, técnico y ambiental
Formulación de Proyectos de Inversión II. Estudios administrativo y financiero
Evaluación de Proyectos de Inversión
Metodología de la Investigación
Métodos estadísticos
Estadística computacional
Seminario de Tesis


Características distintivas de la Maestría en Desarrollo Regional Sustentable.

* La maestría combina el conocimiento teórico con la aplicación práctica de los instrumentos y herramientas para la planeación del desarrollo regional sustentable y la formulación y evaluación de proyectos de inversión.
* Las áreas desarrolladas a través de las materias optativas permiten al alumno profundizar en alguno de los siguientes campos: (1) Planeación y (2) Formulación y evaluación de proyectos.
* La formación de los estudiantes se complementa con sesiones especiales, en las que participan funcionarios públicos de primer nivel involucrados con la especialidad y que proveen información actualizada sobre la disciplina en cuestión; lo cual hace que la parte práctica del programa esté basada en aspectos reales del desarrollo regional.
* Las características del programa proporciona a los alumnos los conocimientos y la experiencia necesaria para desempeñarse como funcionario en la administración pública estatal o municipal; como consultor independiente o para incorporarse a un programa doctoral.



Requisitos de ingreso

* Presentarse a una entrevista con el Comité de Admisión (deberá solicitar su programación);
* Aprobar el examen de selección aplicado por el Comité de Admisión;
* Presentar una propuesta de proyecto de investigación;
* Entregar dos cartas de recomendación académica (en el formato proporcionado);
* Llenar el formato de inscripción al programa de maestría;

Presentar copia de los siguientes documentos:

* Acta de nacimiento actualizada;
* Certificado de estudios;
* Acta de examen profesional;
* Titulo profesional de licenciatura y cédula profesional;
* Clave Única del Registro de Población (CURP); y
* Comprobante actual de domicilio.

Además presentar:

* Curriculum Vitae (máximo 2 páginas);y
* 6 fotografias tamaño infantil en blanco y negro.

Entregar una carta compromiso personal, de disponibilidadd de tiempo adecuado que le permita asistir a las actividades docentes y realizar las tareas independientes asignadas en el programa.

Existe un número limitado de becas para trabajadoes del sector público. Al momento de solicitar la beca se deberá presentar una carta de postulación del aspirante en papel oficial, emitida por su jefe inmediato.



Calendario para solicitudes e inscripciones

Promoción 2009-2010

Límite para recibir solicitudes de adminsión:
30 de enero de 2009

Examen de selección:
04 de febrero de 2009; 18:00hrs.

Entrevistas con el Comité de admisión
5 y 6 de febrero de 2009

Inicio de cursos:
17 de febrero de 2009

Información adicional

Número de alumnos por clase: 25