Descripción

Tipología

Maestría

Lugar

Tlaxcala

Curso dirigido a quienes posean título de Licenciado.

Sedes y fechas disponibles

Tlaxcala

Carretera Federal Tlaxcala-Puebla, Km. 1.5, 90000

Inicio

Consultar

Acerca de este curso

Objetivos generales del curso

Perfil de IngresoLos aspirantes a la licenciatura deben demostrar las siguientes competencias:

Participar de manera colaborativa en grupos de trabajo con valores de respeto y compromiso.
Aprender de manera autónoma por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Valorar los retos de la actualidad para desarrollar iniciativas contribuyendo al desarrollo sustentable de su entorno.
Desarrollar de manera fluida su expresión oral y escrita en diferentes códigos y medios de comunicación.
Resolver problemáticas de su contexto de manera ética y responsable en base a soluciones innovadoras con fundamentos teóricos y prácticos.
Interés por el fenómeno educativo.
Actitudes de interacción y cooperación de grupos.
Capacidad de análisis, crítica y resolución de problemas.
Nociones básicas sobre hábitos y técnicas de estudio e investigación.
Sensibilidad para resolver problemas humanos y sociales.
Interés por la creatividad y la innovación.
Perfil de EgresoCompetencias Genéricas

Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica.
Asumir el compromiso universitario para actuar de manera ética, profesional y como ciudadano en relación con la sociedad y el medio ambiente.
Actuar como profesional capaz de desempeñarse en un mundo globalizado, manejando de manera rigurosa y pertinente los contenidos propios de su profesión, las nuevas tecnologías de la información, y comunicarse adecuadamente en su lengua materna y en un idioma diferente.
Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos inter o multidisciplinarios, con una visión prospectiva y creativa, asumiendo un liderazgo comprometido con el cumplimiento pertinente y oportuno de su trabajo profesional.

Competencias Específicas

inua del proceso educativo.
Gestionar proyectos con un enfoque sistémico, para lograr la...

¿A quién va dirigido?

Campo de desarrolloPara el profesional en ciencias de la educación se establece como campo de desarrollo el siguiente:
Empresas, organismos y asociaciones consultoras en temas educativos, realizando funciones de gestión y capacitación.
En instituciones educativas públicas y privadas de nivel básico, medio superior y superior, realizando funciones de docencia, evaluación, investigación, diseño y evaluación curricular.

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Materias

Docencia
Teorías del aprendizaje
Planeación estratégica
Desarrollo Humano
Desarrollo organizacional
Dirección
Psicopedagogía
Desarrollo
Educación
Liderazgo
Ciencias de la educación

Programa académico

Debate didáctico contemporáneo

Debate didáctico contemporáneo ×

Descripción:

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Estado del Arte y definición del objeto de estudio

Estado del Arte y definición del objeto de estudio ×

Descripción:

Cerrar

Métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación

Métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación ×

Descripción:

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Políticas Educativas y modernización en México

Políticas Educativas y modernización en México ×

Descripción:

Cerrar

Desarrollo de Trabajo Recepcional I

Desarrollo de Trabajo Recepcional I ×

Descripción:

Cerrar

Optativa I

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Administración Educativa

Evaluación del Aprendizaje

Planeación Estratégica

Teorías del Aprendizaje y Modelos de Enseñanza

GESTION

Educación y Desarrollo Humano

Evaluación del Aprendizaje

Orientación y Tutoria

Teorías del Aprendizaje y Modelos de Enseñanza

DOCENCIA

Administración Educativa

Educación y Desarrollo Humano

Orientación y Tutoria

Planeación Estratégica

Optativa I ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Administración Educativa

Evaluación del Aprendizaje

Planeación Estratégica

Teorías del Aprendizaje y Modelos de Enseñanza

Terminal I

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Educación y Desarrollo Humano

GESTION

Administración Educativa

DOCENCIA

Teorías del Aprendizaje y Modelos de Enseñanza

Terminal I ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Educación y Desarrollo Humano

Terminal II

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Orientación y Tutoria

GESTION

Planeación Estratégica

DOCENCIA

Evaluación del Aprendizaje

Terminal II ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Orientación y Tutoria

Desarrollo de Trabajo Recepcional II

Desarrollo de Trabajo Recepcional II ×

Descripción:

Cerrar

Optativa II

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Desempeño Docente

Dirección y Liderazgo

Enseñanza con el uso de las TICs

Evaluación Institucional

GESTION

Desempeño Docente

Enseñanza con el uso de las TICs

Evaluación Psicológica y Psicopedagógica

Violencia en la Escuela

DOCENCIA

Dirección y Liderazgo

Evaluación Institucional

Evaluación Psicológica y Psicopedagógica

Violencia en la Escuela

Optativa II ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Desempeño Docente

Dirección y Liderazgo

Enseñanza con el uso de las TICs

Evaluación Institucional

Terminal III

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Evaluación Psicológica y Psicopedagógica

GESTION

Dirección y Liderazgo

DOCENCIA

Desempeño Docente

Terminal III ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Evaluación Psicológica y Psicopedagógica

Terminal IV

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Violencia en la Escuela

GESTION

Evaluación Institucional

DOCENCIA

Enseñanza con el uso de las TICs

Terminal IV ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Violencia en la Escuela

Desarrollo de Trabajo Recepcional III

Desarrollo de Trabajo Recepcional III ×

Descripción:

Cerrar

Optativa III

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Desarrollo Organizacional

Evaluación y Acreditación de Programas

Gestión del Conocimiento

Teoría Curricular

GESTION

Evaluación y Acreditación de Programas

Juventud en Entornos de Riesgo

Resiliencia y Educación

Teoría Curricular

DOCENCIA

Desarrollo Organizacional

Gestión del Conocimiento

Juventud en Entornos de Riesgo

Resiliencia y Educación

Optativa III ×

Descripción:

Cerrar

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Desarrollo Organizacional

Evaluación y Acreditación de Programas

Gestión del Conocimiento

Teoría Curricular

Terminal V

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Juventud en Entornos de Riesgo

GESTION

Gestión del Conocimiento

DOCENCIA

Teoría Curricular

Terminal V ×

Descripción:

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PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Juventud en Entornos de Riesgo

Terminal VI

PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Resiliencia y Educación

GESTION

Desarrollo Organizacional

DOCENCIA

Evaluación y Acreditación de Programas

Terminal VI ×

Descripción:

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PSICOPEDAGOGÍA Y TUTORIA

Resiliencia y Educación

Desarrollo de Trabajo Recepcional IV

Desarrollo de Trabajo Recepcional IV ×

Descripción:

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Estudio Independiente

Estudio Independiente ×

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