Educación Tecnológica

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Introduccion:

• La Filosofía De Esta Institución Pretende Estimular La Curiosidad Intelectual, Desarrollar Actitudes Sanas Y Positivas Hacia La Vida, Y Promover La Habilidad De Diferenciar Entre Aquellos Hechos Triviales Y Los De Significado Trascendental.

Visión

• Con Esta Filosofía Y Con El Diseño De Sus Programas Curriculares, Permitirán Lograr, "Que Sus Egresados Deberán Reconocerse Por El Conjunto De Valores Centrales, De Conocimientos Y De Destrezas Que Se Reflejen En Su Vida Personal, En Su Vida Profesional Y En Sus Contribuciones A Su Comunidad Local, Estatal, Nacional Y Global Como Mexicanos Universales".

Misión

• Ofrecer, Administrar Y Desarrollar Programas De Educación Formal Y Proyectos De Investigación, Difusión Y Vinculación, Con Estándares De Calidad A Los Profesionales De La Psicología Educativa, Clínica, Laboral Y Terapia Familiar. Este Proceso Se Dirigirá Tomando Como Referencia Los Nuevos Conocimientos Y Tecnologías De Vanguardia En Los Campos Citados, Dando Énfasis A Una Cultura Participativa, Multidisciplinaria Y De Calidad. Con Ello, El Iuec Contribuirá En La Formación De Personal Humano Profesional, Que Genere Alternativas De Respuesta A Los Requerimientos De Atención, Tratamiento Y Rehabilitación A Las Diversas Problemáticas Sociales, Educativas, Laborales Y Familiares Crónicas O Temporales.

Plan De Estudios

• Contexto Político Y Normatividad De La Educación Tecnológica.
• Contexto De La Educación Tecnológica En El Estado.
• Educación, Ciencia Y Tecnología.
• Teorías Del Conocimiento Del Aprendizaje.
• Didáctica De La Educación Tecnológica.
• Procesos De Grupos De Educación.
• Desarrollo Curricular.
• Evaluación Educativa.
• Actualización Profesional.
• Metodología De La Investigación Educativa
• Seminario De Investigación Educativa "A".
• Desarrollo Humano.
• Salud Y Educación.
• Valores E Identidad Personal.
• Seminario De Investigación Educativa "B".
• Estrategias De Comunicación Y Motivación.
• Integración Docente-Alumno.
• Expectativas Del Alumno.
• Seminario De Investigación Educativa "C".
• Administración Estratégica De La Educación Tecnológica.
• Planeación Estratégica De La Educación Tecnológica.
• Evaluación De La Educación Tecnológica.
• Seminario De Investigación Educativa "D"
• Tendencias Actuales De La Enseñanza De La Educación Tecnológica.
• Vinculación Escuela-Comunidad.
• Cambio Pedagógico Y Calidad Educativa.
• Seminario De Investigación Educativa "E"