Máster en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad Otorgado por la Universidad de San Jorge (60 ECTS)

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA

Maestría

En línea

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$ 26,613.93 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas disponibles

20% de descuento

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (o TDAH) está al orden del día, ¿pero es un comodín usado por los médicos cuando no saben diagnosticar qué les pasa a los niños? Con este Máster en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad podrás desarrollar profesionalmente esta práctica y traerás veracidad y confianza a las familias que lo sufren.


El temario del máster está compuesto por cinco módulos. En el primero de todos aprenderás el marco general actual y las organizaciones previas, la terminología esencial, el trastorno del lenguaje y la lectura, el desarrollo de la personalidad y los problemas de conducta más usuales. En el segundo módulo estudiarás la implicación, la intervención y la importancia en el desarrollo de las familias. También sabrás qué repercusiones conlleva esta enfermedad en el entorno. También hay un apartado dedicado al sector escolar, las dificultades de aprendizaje y la atención especial que se debe hacer a la diversidad. El cuarto módulo está dedicado a la evaluación y al diagnóstico. Por último, aprenderás qué fases de intervención hay como son el protocolo previo, el programa de intervención cognitiva y la intervención psicoeducativa.


Este máster tiene una duración flexible que se adapta completamente a tu disponibilidad. Tendrás a tu disposición un campus virtual en el cual encontrarás todo el material anterior para que puedas desarrollar el curso. Sigue en emagister.com para informarte más sobre este máster.

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Acerca de este curso

Dirigido a titulados universitarios, estudiantes de último curso y profesionales relacionados con la temática.

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Materias

  • Trastornos del lenguaje
  • Hiperactividad
  • Psicología familiar
  • Trastornos de la Personalidad
  • TDAH
  • Deficit atencion hiperactividad
  • Entorno escolar
  • Familia
  • Prevención
  • Desarrollo
  • Actuación
  • Intervención
  • Evaluación
  • Marco general

Programa académico

Módulo 1: Marco General Y Organizadores Previos

§ Materia 1. Terminología y fundamentación esenciales

§ Materia 2. Etiología del TDAH

§ Materia 3. La atención y las funciones ejecutivas en el TDAH

§ Materia 4. Trastorno del lenguaje y lectura en TDAH

§ Materia 5. El desarrollo de la personalidad

§ Materia 6. El desarrollo socioemocional del niño con TDAH

§ Materia 7. TDAH. Problemas de conducta y otros trastornos asociados

Módulo 2: Familia Y Tdah

§ Materia 8. La familia como marco del desarrollo

§ Materia 9. Intervención en familias con niños con TDAH

§ Materia 10. El TDAH y repercusiones familiares

Módulo 3: Contexto Escolar Y Tdah

§ Materia 11. Las dificultades de aprendizaje

§ Materia 12. Atención a la Diversidad

§ Materia 13. Modelos de Intervención docente en base a las diferencias individuales

§ Materia 14. Implicaciones educativas en TDAH

Módulo 4: Evaluación Y Diagnóstico En Tdah

§ Materia 15. Estrategias y técnicas de evaluación

§ Materia 16. Evaluación específica en hiperactividad

§ Materia 17. Bases del diagnóstico psicoeducativo.

Módulo 5: Intervención En Tdah

§ Materia 18. Protocolo previo de intervención en TDAH

§ Materia 19. Programa de intervención en TDAH

§ Materia 20. Panorámica general del tratamiento en TDAH

§ Materia 21. La intervención psicoeducativa

§ Materia 22. Programa de intervención cognitiva en TDAH

§ Materia 23. Programa de desarrollo de las habilidades sociales

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