Necesidades Educativas Especiales

Plan de Estudios

I Módulo

* Didácticas especiales y la integración educativa.
* Desarrollo de la infancia a la juventud.
* Determinación de necesidades educativas especiales.
* Necesidades educativas en la discapacidad auditiva.

II Módulo

* Metodología de la investigación educativa.
* Integración educativa.
* Trastornos en el lenguaje oral.
* Necesidades educativas en la discapacidad intelectual.

III Módulo

* Seminario de investigación en la integración educativa.
* Evaluación psicopedagógica.
* Necesidades educativas en la discapacidad motora.
* Trastornos en la escritura.

IV Módulo

* Necesidades educativas en las capacidades sobresalientes.
* Necesidades educativas en la discapacidad visual.
* Técnologia educativa aplicada.
* Seminario de titulación I

V Módulo

* Necesidades educativas en el autismo.
* Necesidades educativas en el déficit de atención.
* Valores en atención a la diversidad.
* Seminario de titulación II.

Requisitos de Ingreso

Titulados:

Título, cédula profesional y certificado total de licenciatura. Original para cotejo y 3 fotocopias de c/u.

Pasantes:

Certificado total de licenciatura. Original para cotejo y 3 fotocopias.

Todos:

* Acta de nacimiento certificada y 3 fotocopias.
* Curriculum vitae actualizado.
* Carta de exposición de motivos.
* 6 fotografías de tamaño infantil en color.
* Entrevista con la coordinadora de posgrado.
* Solicitud de inscripción.
* Pago del arancel.

Perfil de Ingreso

Conocimientos:

Conocimiento generales en educación y/o en atención psicopedagógica de necesidades educativas especiales.

Habilidades:

* De análisis, reflexión y crítica.
* De empatía y convivencia solidaria.
* Creativas.

Actitudes:

* Respeto y sensibilidad.
* Pensamiento flexible.
* Positiva y propositiva.

Perfil de Egreso

Conocimientos:

* Utilizar la investigación como herramienta de trabajo en su práctica educativa aplicada a las Necesidades Educativas Especiales (NEE).
* Comprensión de los factores que influyen en las NEE y el desarrollo de la infancia y la juventud.
* Factores del entorno social económico, político y cultural que influyen en los procesos educativos de las NEE.
* El valor de la evaluación psicopedagógica, contemplando su objeto, finalidad y metodología.
* Analizar las ventajas y apoyos que ofrece la tecnología educativa como alternativa para el aprendizaje y una mejor calidad de vida.

Habilidades:

* Analizará, organizará y valorará la información para aplicarla en el desarrollo de programas y proyectos educativos.
* Seleccionará y manejará técnicas e instrumentos de valoración psicopedagógica.
* Manejará las estrategias de enseñanza y aprendizaje en la integración educativa.
* Aplicará estrategias de integración educativa, para el diseño de proyectos de desarrollo institucional.

Líneas de Investigación:

* Didáctica y currículo en necesidades educativas especiales.
* Psicología educativa en necesidades educativas especiales.
* Tecnología educativa aplicada a las necesidades educativas especiales.
* Integración escolar, social, personal y familiar.