Maestría Práctica Docente (PNPC)

Uaemex - Universidad Autónoma Del Estado de Mexico
Semipresencial en Toluca

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Información importante

  • Maestría
  • Con RVOE
  • Semipresencial
  • Toluca
  • Duración:
    4 Semestres
Descripción

Objetivo del curso: Profesionalizar la práctica docente del profesor universitario del nivel medio superior, para mejorar e intervenir en su propio desempeño áulico Desarrollar competencias para la planificación del proceso de aprendizaje, al incorporar acciones tendientes al mejoramiento, cambio, intervención e innovación educativa, así como diseño y preparación de contenidos y expresión comprensible de los contenidos de aprendizaje, de la aplicación didáctico-pedagógica y del uso de nuevas tecnologías. Destinatarios del curso: Ser profesor en activo con una carga mínima de 18 hrs. A la semana. Manifestar un claro interés por mejorar e innovar su práctica docente. Disposición para profundizar y mejorar sus conocimientos, habilidades y actitudes docentes.

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Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Toluca
Filiberto Gómez S/N Col. Guadalupe Km 1.5 Carretera Toluca-Naucalpan, Estado de México, México

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

  1.  Solicitar la inscripción en la Facultad de Ciencias de la Conducta.
  2.  Titulo de Licenciatura en algún campo disciplinario
  3.  Acta de nacimiento
  4.  Cinco Fotografías.
  5.  Currículo Vitae actualizado con documentos probatorios.
  6.  Carta de exposición de motivos.
  7.  Aprobar una entrevista personal con el Comité Académico de la Maestría.
  8.  Constancia de comprensión de textos del idioma inglés avalada por la Facultad de Lenguas de la UAEM.
  9.  Pagar los derechos escolares.

Opiniones

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Programa académico

Primer Semestre H/Teóricas H/Prácticas Créditos

Formación Conceptual Básica

3 4 10

Psicología del medio escolar

2 2 6

Exposición y secuencia didáctica

1 3 5

Intervención educativa: diagnóstico

8 8

(Subtotal de horas)

6 17 29 Segundo Semestre H/Teóricas H/Prácticas Créditos

Formación complementaria

3 4 10

Teorías del aprendizaje

2 2 6

Estrategias del profesor reflexivo

1 3 5

Intervención educativa: Organización y planificación

8 8

(Subtotal de horas)

6 17 29 Tercero Semestre H/Teóricas H/Prácticas Créditos

Actualización en fundamentos

3 4 10

Psicodinámicas del aprendizaje

2 2 6

Estrategias del alumno reflexivo

1 3 5

Intervención educativa: aplicación

8 8

(Subtotal de horas)

6 17 29 Cuarto Semestre H/Teóricas H/Prácticas Créditos

Actualización en principios

3 4 10

Modelos de enseñanza y aprendizaje

2 2 6

Sistema de evaluación

1 3 5

Intervención educativa: evaluación

8 8

Créditos por tesis

20

(Subtotal de horas)

6 17 49

Total:

24 68 136

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