Valores para la Acción Educativa

Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas

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  • Maestría
  • A distancia
Descripción

Objetivo del curso: Recuperar la experiencia y la tradición del magisterio mexicano, con base en una formación humanística, que permita recrear los fundamentos teórico-metodológicos en el quehacer del profesor, dentro de los diferentes ámbitos de su comunidad, con la finalidad de proyectar un liderazgo educativo erigido en los valores, que propicie la participación social.

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Programa académico

PLAN DE ESTUDIOS

Estructurado en módulos, el programa de estudios incluye tres niveles académicos:

Nivel Propedéutico: Su objetivo es que los estudiantes partan de las mismas bases conceptuales para su mejor desempeño en la maestría, al tiempo que evalúan sus capacidades de auto aprendizaje, trabajo colaborativo, hábitos de estudio, metodología de investigación y habilidades comunicativas..

Nivel Introductorio: El módulo de Investigación introduce a los estudiantes en la comprensión y uso de las metodologías y herramientas de investigación, que les permitirán identificar y conocer, los avances científicos, en torno al uso de las tecnologías y los medios de comunicación a fin de explorar, describir y experimentar la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos educativos, tanto en el aula como en modelos de educación a distancia.

Nivel Formativo: Consta de cuatro módulos:
- Sustento Educativo
- Didáctica y medios educativos en ambientes de aprendizaje
- Gestión prospectiva
- Evaluación institucional

Módulo Sustento educativo

Objetivo: Identificar los conceptos fundamentales del proceso educativo.

Contenidos temáticos:
1. Persona, educación y sociedad
2. Proceso educativo y alteridad
3. Educación para la participación social
4. Comportamiento y civilidad

Módulo Didáctica y medios educativos en ambientes de aprendizaje

Objetivo: Reorganizar los procesos didácticos en diferentes ambientes de aprendizaje.

Contenidos temáticos:
1. Epistemología de la didáctica
2. Didáctica del aprendizaje
3. Ambientes de aprendizaje
4. Cultura del aprendizaje

Módulo Gestión prospectiva

Objetivo: Integrar los elementos esenciales para la gestión educativa.

Contenidos temáticos:
1. Liderazgo educativo
2. Estrategias de liderazgo
3. Prospectiva y negociación educativa
4. Proyección humana y asertividad

Módulo Evaluación institucional

Objetivo: Construir las estrategias de evaluación educativa.

Contenidos temáticos:
1. Evaluación comparada
2. Enfoques metodológicos para la evaluación
3. Integración de la evaluación educativa
4. Visión educativa de la evaluación

Duración de Maestría

El tiempo regular para cursar el plan de estudios es de dos años y seis meses incorporando los niveles Propedéutico e Introductorio. El límite de tiempo para concluir la MAVAE no podrá rebasar el equivalente a dos veces el periodo estipulado.


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