Doctorado en Ciencias de la Educación Familiar

Metodología del trabajo

En el nivel de estudios doctorales resulta fundamental adquirir las bases conceptuales del campo de la propia especialidad, a la par que se deberán desarrollar tanto las capacidades óptimas de análisis y síntesis, así como formar habilidades de lectura y escritura de alto desempeño, gracias a la práctica continua y al esfuerzo personal por superarse; porque sólo así será factible aplicar la creatividad a la solución de problemas inéditos a través de la investigación científica, que representa la competencia esencial de un doctorado. Para ello, resulta razonable adoptar una estrategia consistente en el ejercicio de algunas habilidades intelectuales imprescindibles, tales como la lectura, la reflexión, la discusión (argumentada), la escritura y la investigación, que al combinarse fungirán como estrategia global pertinente para estudiar y acreditar íntegramente las asignaturas del programa y obtener el grado correspondiente, puesto que de forma directa o indirecta exigen analizar, sintetizar, deducir, inducir, comparar o valorar, que son procesos de pensamiento esenciales. Si se es seleccionado(a), se requiere:

1. Entregar la documentación necesaría.
2. Cursar un propedéutico de metodología de la investigación durante cuatro sesiones (presencial o en línea, según las posibilidades personales).
3. Cada seis meses, presentar en un coloquio los avances de la propia investigación (tesis), hasta acreditar cuatro coloquios (presenciales o a distancia).
4. Asistir mensualmente a una asesoría presencial con su asesor(a) personal de tesis o sostenerla a distancia.
5. Investigar en fuentes documentales y realizar trabajo de campo por un plazo de dos años (contando con servicio de asesoría personalizada) para desarrollar una tesis
6. Acreditar las materias curriculares en línea o de manera presencial por investigación con su asesor(a) de tesis, según lo determine el Comité Académico del Doctorado.
7. Sustentar un examen de grado.