Desarrollo de Competencias para la Docencia

MÓDULO I. TEORÍA Y CONTEXTO EDUCATIVO

1. De la educación enciclopédica a la era de la comunicación
- Proceso histórico
2. Nuevas aportaciones teóricas de desarrollo infantil
- Jean Piaget
- Vigotsky
- Ausubel

MÓDULO II. EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

1. ¿Qué son las competencias?
- Clasificación
2. Competencias laborales
3. Competencias profesionales y académicas
- Esenciales
- Genéricas
- Específicas
4. Competencias docentes
- Clasificación de la ANUIES
- Competencias docentes por nivel educativo
1. Básico
2. Medio superior
3. Superior

MÓDULO III. DISEÑO Y ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS

1. Evaluación Diagnóstica
2. Dominio y Estructuración del saber para facilitar el aprendizaje
3. Planificación del proceso de enseñanza aprendizaje
4. Construcción del ambientes de aprendizaje
5. Práctica del proceso de enseñanza

MÓDULO IV. EVALUACIÓN

1. Evaluación
2. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje basado en competencias
3. Evidencias
4. Indicadores
5. Práctica Docente de la evaluación.