Doctorado en Administración Educativa (PNPC) presencial

La tendencia en los últimos años en las instituciones de educación superior
regionales en el país ha sido el de conjuntar esfuerzos y recursos para la
conformación de posgrados institucionales que ofrezcan programas educativos de alto nivel sustentados por núcleos académicos básicos consolidados que
desarrollan líneas específicas de investigación y generación del conocimiento que capitalizan la problemática regional para proponer proyectos consistentes y convergentes de investigación científica.
El presente programa institucional, adopta además, diferentes innovaciones
curriculares que caracterizan a los programas de vanguardia por presentar los
siguientes elementos en su diseño:
El planteamiento curricular de este programa contempla la promoción de las
estancias académicas de los estudiantes durante el periodo del programa, la
tutoría como una modalidad de enseñanza a lo largo del programa y el
establecimiento de coloquios de investigación semestrales para la presentación de avances de la tesis.
En particular este programa es innovador porque conjunta las fortalezas de dos
divisiones diferentes de la UJAT promoviendo el trabajo colaborativo, la sinergia de recursos, esfuerzo y el dialogo multidisciplinario para el éxito del programa.
Cabe señalar también, la importancia del establecimiento de un Comité
Académico del Doctorado como órgano final de toma de decisiones, conformado por académicos de ambas divisiones. Las funciones de este Comité están establecidas en título tercero, capítulo III, artículo 36 del Reglamento General de Estudios de Posgrado (UJAT, 2014).
El programa educativo está dividido en seis semestres:
 En el primer semestre el alumno deberá cursar tres asignaturas: dos del
área básica y una del área disciplinar.
 En el segundo semestre el alumno deberá cursar tres asignaturas: una del
área básica, dos del área disciplinar.
 En el tercer semestre el alumno deberá cursar una asignatura del área de
investigación y dos del área disciplinar.