Doctorado en Educación de Las Ciencias, Ingeniería Y Tecnologías

Objetivo General:

Formar investigadores de alto nivel académico, que contribuyan en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación educativa de las ciencias, ingenierías y tecnologías en México y otros países iberoamericanos.

• Semestre 1
  • Cómo Aprende la Gente Ciencias, Ingeniería y Tecnología: Incorporando Teoría e Investigación a la Práctica Educativa
  • Desarrollo de Habilidades de Pensamiento
  • Métodos Cuantitativos de Investigación Educativa
  • Pedagogías Contemporáneas
• Semestre 2
  • Optativa I
  • Métodos Cualitativos de Investigación Educativa
  • Teorías del Conocimiento y Aprendizaje y Procesos Afectivos
  • Seminario de Investigación I
• Semestre 3
  • Optativa II
  • Optativa III
  • Electiva a Distancia
  • Seminario de Investigación II
• Semestre 4
  • Proyecto de Investigación I
  • Examen Pre-Doctoral
• Semestre 5
  • Proyecto de Investigación II
• Semestre 6
  • Proyecto de Investigación II

Optativas

• Mapas Conceptuales y Diagramas V como Herramientas que Facilitan el Aprendizaje en Escuelas y Empresas
• Aprendizaje Activo y Cooperativo
• Ambientes Eficaces para el Aprendizaje de las Ciencias, Ingenierías y Tecnologías
• Aprendizaje en la Matemática
• Aprendizaje de las Ciencias
• Temas Selectos en Educación de las Ciencias, Ingenierías y Tecnologías II
• Temas Selectos en Educación de las Ciencias, Ingenierías y Tecnologías II
• Temas Selectos en Educación de las Ciencias, Ingenierías y Tecnologías III
• Modalidades Educativas y Tendencias de Desarrollo Social
• Evaluación de la Calidad de la Educación Formal
• Estrategias de Desarrollo de Habilidades de Pensamiento
• Paradigmas de la Calidad de la Educación
• Enfoques y Evaluación de Programas Sociales y Educación de Adultos
• Administración y Liderazgo para la Calidad Educativa
• Tecnología Educativa y Diseño Instruccional
• Tópicos Selectos en la Calidad de la Educación

Electivas a Distancia

• Filosofía de la Educación y Teorías del Conocimiento
• Metodologías para la Construcción de Conocimiento en el Salón de Clases
• Diseño Instruccional
• Métodos de Investigación Acción
• Evaluación del Aprendizaje
• Interpretación de Reportes de Investigación
• Medios Escolares
• Educación en Valores
• La Computadora como Herramienta Cognitiva
• Diseño de Ambientes de Aprendizaje Mediados por Computadora
• Análisis de la Educación y sus Tendencias
• Perfeccionamiento de Habilidades Docentes
• Ética Docente