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Especialización en Docencia Digital para Profesores

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  • Tipología

    Especialidad

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    725h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus virtual

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

La revolución tecnológica obliga al docente a guiar a un nuevo tipo de alumno en su viaje educativo a través de nuevos medios. Para ello, requiere educación centrada en la adquisición de las competencias digitales, señaladas por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). Este programa ofrece las herramientas para aumentar la productividad profesional y no quedarse atrás en la forma de seguir enseñando.

Precisiones importantes

Documentos

  • 149experto-docencia-digital-profesores-latam.pdf

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Acerca de este curso

Objetivo general
Š Desarrollar competencias docentes así como manejar, analizar, evaluar y crear recursos aplicables a la capacitación mediante TICs y herramientas de la Web 2.0

Objetivos específicos
Módulo 1: Introducción a las competencias docentes digitales
Š Definir las teorías de aprendizaje social relacionadas con el entorno de la enseñanza
Š Identificar los procesos más seguros en la red y realizar una navegación inteligente

Módulo 2. Búsqueda y discriminación de información
Š Aplicar técnicas para la discriminación de la información y evitar la infoxicación
Š Incorporar el uso de herramientas para la curación de contenidos a nuestra práctica habitual

Módulo 3. Tecnologías y pedagogías emergentes
Š Aplicar los recursos de la Web 2.0 con fines educativos
Š Describir nuevos formatos de preparación y de aprendizaje, tanto en el rol de usuario como en el de diseñador de entornos de aprendizaje

Este Experto Universitario está diseñado para permitir el aprendizaje de los principales recursos disponibles para garantizar una enseñanza adaptada a los nuevos tiempos, y que gracias a las posibilidades de la tecnología suponen una oportunidad de aumentar la efectividad en la docencia.

Este Experto Universitario en Docencia Digital para Profesores contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Docencia Digital para Profesores
Nº Horas Oficiales: 725 h

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Opiniones

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2021

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Redes
  • Herramientas
  • Otros
  • Docencia
  • Tecnología educativa
  • Enseñanza
  • Aprendizaje
  • Social
  • Proceso de enseñanza
  • Motores
  • Educación
  • Teorías del aprendizaje
  • Programacion
  • Seguridad
  • Competencias
  • Formación profesional

Profesores

Docente  Docente

Docente Docente

Docente

Programa académico

Módulo 1. Introducción a las competencias docentesy digitales

1.1. Algunas cuestiones prácticas y recordatorio sobre conceptos básicos técnicos
1.2. Terminología básica en Internet
1.3. Las competencias digitales del docente del siglo XXI: Marco Común de Competencia Digital Docente

1.3.1. La detección de necesidades formativas
1.3.2. La formulación de objetivos basados en competencias. Los modelos de Dreyfus y Miller
1.3.3. Estrategias docentes para la formación por competencias

1.4. El docente 2.0 y el aprendizaje colaborativo. Teorías del aprendizaje social
1.5. Seguridad en Internet

Módulo 2. Búsqueda y discriminación de información

2.1. Navegación en Internet: búsqueda y “Content curation” o discriminación de contenidos relevantes
2.2. Cómo encontrar materiales de calidad para usar en el aula

2.2.1. Realización de búsquedas en entornos específicos o utilizando motores alternativos
2.2.2. Principales bases de datos y fondos bibliográficos de interés docente
2.2.3. Gestión de referencias bibliográficas

2.3. Estrategias para evitar la infoxicación
2.4. Monitorización de la información y tendencias
2.5. Sindicación de contenidos, etiquetado, marcadores sociales

2.5.1. RSS (Really Simple Sindication)
2.5.2. Aplicación de marcadores sociales y etiquetado

2.6. Gestión del tiempo y gestión de tareas

2.6.1. Programación de eventos
2.6.2. Concertar reuniones
2.6.3. Gestión de tarea

2.7. Almacenamiento de archivos en la nube

2.7.1. Ventajas del almacenamiento en cloud
2.7.2. Herramientas para el almacenamiento y gestión de archivos

2.8. Licencias en Internet y formas de citación
2.9. Nuevas formas de formación en Internet: MOOCS
2.10. Recursos y aplicaciones para usar en el aula

2.10.1. Refworks
2.10.2. Endnote
2.10.3. Mendeley
2.10.4. Zotero
2.10.5. Evernote
2.10.6. Feedly
2.10.7. Pinterest
2.10.8. Educlipper
2.10.9. Google Alerts
2.10.10. Google Trends
2.10.11. Pocket
2.10.12. Delicious
2.10.13. Google calendar
2.10.14. Doodle
2.10.15. Remember the milk
2.10.16. Dropbox
2.10.17. Google Drive
2.10.18. Skydrive

Módulo 3. Tecnologías y pedagogías emergentes

3.1. Pedagogías emergentes

3.1.1. Gamification
3.1.2. Flipped classroom
3.1.3. Storytelling
3.1.4. Serious games en educación

3.2. Tecnologías emergentes

3.2.1. Realidad aumentada
3.2.2. Pizarra digital y su aplicación en el aula
3.2.3. Mochila digital y entornos MDM (Mobile Device Management)
3.2.4. Aplicaciones y dispositivos móviles en el aula

3.3. Recursos y aplicaciones para usar en el aula

3.3.1. Screenr
3.3.2. Jing
3.3.3. Doulinguo
3.3.4. Socrative
3.3.5. Voki

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