EXPERTO EN PSICOLOGÍA CLINICA INFANTIL

Apertura Psicológica
5.0
6 opiniones
  • Todo me ha parecido apropiado. La atención del tutor buena.
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  • Curso equilibrado entre la clínica y la psicoterapia. Muy apropiados los casos clínicos que se exponen como ejemplos de la teoría, vienen muy bien. La atención tutorial correcta, no la he precisado mucho, pero cuando así ha sido, perfecta.
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  • Curso equilibrado entre la clínica y la psicoterapia. Muy apropiados los casos clínicos que se exponen como ejemplos de la teoría, vienen muy bien. La atención tutorial correcta, no la he precisado mucho, pero cuando así ha sido, perfecta.
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Especialidad

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Descripción

  • Tipología

    Especialidad

  • Título oficial reconocido

    Sin RVOE

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    360h

  • Duración

    5 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Envío de materiales didácticos

    Sí

  • Tutorías personalizadas

    Sí

¡¡¡ últimas plazas !!!

Apertura Psicológica te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx la especialidad en Psicología Clínica Infantil a nivel experto, donde se le propone un curso de abordamiento de psicopatología clínica de la infancia de las principales sintomatologías en este periodo de la vida de los sujetos.

Iniciamos con temas de Psicología evolutiva, los aspectos del desarrollo psicoafectivo de los niños/as así como los relativos a las entrevistas con los padres, la hora de juego, el papel de los dibujos y el juego en la dinámica psíquica infantil, y la articulación de las principales presentaciones sintomáticas y patológicas en la clínica infantil. En ocasiones, presentamos el desarrollo con la articulación de casos clínicos.

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Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y Apertura Psicológica se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Acerca de este curso

Iniciamos con temas de Psicología evolutiva, los aspectos del desarrollo psicoafectivo de los niños/as así como los relativos a las entrevistas con los padres, la hora de juego, el papel de los dibujos y el juego en la dinámica psíquica infantil, y la articulación de las principales presentaciones sintomáticas y patológicas en la clínica infantil. En ocasiones, presentamos el desarrollo con la articulación de casos clínicos.

A licenciados y/o estudiantes de los últimos cursos de Psicología, Pedagogía, Docencia, Psicoanálisis y Trabajo social.

Ser licenciado en psicología, Psicopedagogía, Educacion social, docencia.

Experto en Psicología clínica infantil

El estudio del Experto en Psicología Clínica Infantil de ISFAP hace hincapié en la práctica, como en todos nuestros cursos de psicología; en ciertos momentos presentamos el desarrollo teórico con la articulación de casos clínicos, para ilustrar y explicar estos fenómenos tan complejos.

Al culminar este curso de Experto en Psicología Clínica Infantil, después de haber indagado en las teorías y ejemplos más ilustrativos, el alumno tendrá más capacidades para enfrentar la realidad clínica de una de las cuestiones más cruciales para todos: el bienestar de nuestros niños.

Si deseas realizar el curso, te enviaremos la ficha de inscripción y los datos del medio de pago por el que optes.

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Opiniones

5.0
excelente
  • Todo me ha parecido apropiado. La atención del tutor buena.
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  • Curso equilibrado entre la clínica y la psicoterapia. Muy apropiados los casos clínicos que se exponen como ejemplos de la teoría, vienen muy bien. La atención tutorial correcta, no la he precisado mucho, pero cuando así ha sido, perfecta.
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  • Curso equilibrado entre la clínica y la psicoterapia. Muy apropiados los casos clínicos que se exponen como ejemplos de la teoría, vienen muy bien. La atención tutorial correcta, no la he precisado mucho, pero cuando así ha sido, perfecta.
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100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Claudia Ortega

5.0
15/10/2016
Lo mejor: Todo me ha parecido apropiado. La atención del tutor buena.
A mejorar: No quitaría ni pondría nada más, creo que está todo lo que se necesita.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Hingry Romero

5.0
27/09/2016
Lo mejor: Curso equilibrado entre la clínica y la psicoterapia. Muy apropiados los casos clínicos que se exponen como ejemplos de la teoría, vienen muy bien. La atención tutorial correcta, no la he precisado mucho, pero cuando así ha sido, perfecta.
A mejorar: Nada
¿Recomendarías este curso?: Sí

Hingry Romero

5.0
27/09/2016
Lo mejor: Curso equilibrado entre la clínica y la psicoterapia. Muy apropiados los casos clínicos que se exponen como ejemplos de la teoría, vienen muy bien. La atención tutorial correcta, no la he precisado mucho, pero cuando así ha sido, perfecta.
A mejorar: Nada por mejorar
¿Recomendarías este curso?: Sí

Ana P

5.0
15/07/2016
Lo mejor: El curso está acorde con lo que esperaba de él. Muy buena y amplia información dirigido fundamentalmente a la parte clínica infantil; las aportaciones terapéuticas ayudan mucho a entenderlo todo.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?: Sí

Ana Rojas

5.0
15/07/2016
Lo mejor: El curso está acorde con lo que esperaba. Muy buena y amplia información dirigida fundamentalmente a la parte clínica infantil; las aportaciones terapéuticas ayudan mucho a entenderlo todo.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Laura Gómez

5.0
11/03/2016
Lo mejor: He aprendido cosas que no había estudiado en mi formación anterior; además el método es flexible y organizándome en el tiempo de duración del curso me ha sido muy cómoda y de fácil acceso a este conocimiento que he adquirido. El tutor ha estado siempre pendiente a mis requerimientos y preguntas.
A mejorar: Nada por mejorar
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 13 años en Emagister.

Materias

  • Psicología clínica
  • Psicología Clínica infantil
  • Psicoterapia infantil
  • Contexto social y cultural actual
  • Teoría de Jean Piaget
  • Teorías neopiagetanas
  • Dinámica intrapsíquica
  • Desarrollo psicoafectivo en el niño
  • Desarrollo psicoafectivo en la niña
  • Análisis de juego infantil
  • Neurosis Infantil
  • Fobias infantiles
  • Enuresis y encopresis
  • La ansiedad en el niño
  • Hiperactividad infantil

Profesores

Enrique de la Torre M.

Enrique de la Torre M.

Director cursos y Master AP

Programa académico

TEMARIO:

I. ¿ Qué es un niño?

II. Contexto social y cultural actual.

III. Teoría de Jean Piaget

IV. Teorías neopiagetanas.

V. Dinámica intrapsíquica.

VI. Desarrollo psicoafectivo en el niño

VII. Desarrollo psicoafectivo en la niña.

VIII. El juego en el niño.

IX. El dibujo en el niño.

X. La neurosis infantil.

XI. Fobias. Terrores nocturnos.

XII. Enuresis y encopresis.

XIV. Psicosis infantiles. Autismo.

XV. La ansiedad en el niño.

XVI. Déficit de atención e hiperactividad.

XVII. Entrevistas con los padres. Hora de juego.

Titulación: Experto en Psicología clínica infantil.

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