Logopedia

Unidad I. Logopedia
1. Historia, fundamentos y conceptos de la logopedia.
2. Disciplinas de la salud relacionadas con las alteraciones en la comunicación humana.
3. Diferentes discapacidades en alumnos y la forma de canalizarlas hacia las especialidades.
4. Definición
5. Disciplinas de interconsulta
6. Clasificación de las discapacidades

Unidad II. Evaluación inicial
1. Técnicas y metodologías sencillas para la detección de alteraciones en la comunicación.
2. Tipos de discapacidad.
2.1. Alteraciones por deficiencias Intelectuales
2.2. Alteraciones por deficiencias Motóricas
2.3. Alteraciones por deficiencias Auditivas

Unidad III. Alteraciones de la voz
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la voz.
1.1. Disfonía
1.2. Afonía

Unidad IV. Alteraciones de la fluidez verbal
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la palabra.
1.1. Disfemia
1.2. Disfacia
1.3. Ecolalia
1.4. Habla escandida
1.5. Logorrea o Verborrea
1.6. Glosolalia
1.7. Parafasia

Unidad V. Alteraciones del lenguaje
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo del lenguaje.
1.1. Retraso en el desarrollo del lenguaje
1.2. Afasias
1.3. Autismo
1.4. Mutismo

Unidad VI. Alteraciones de la articulación
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la voz y el lenguaje.
1.1. Dislalia
1.2. Disartria
1.3. Disglosia

Unidad VII. Trastornos en los aprendizajes de la lecto-escritura
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al aprendizaje de la lectura y la escritura.
1.1. Trastornos en la adquisición y desarrollo de la lectura.
1.2. Trastornos en la adquisición y desarrollo de la escritura.

Unidad VIII. Lenguaje escrito
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la escritura.
1.1. Dislexia
1.2. Disgrafia
1.3. Disortografía
1.4. Discalculia

Unidad IX. Intervención
1. Proceso de intervención, interacción con alumnos, padres de familia y especialistas en comunicación humana.
2. Formas de rehabilitar, adaptar y reintegrar al grupo de estudio a los alumnos con deficiencias en la comunicación.
2.1. Familiar
2.2. Médica
2.3. Escolar

Unidad X. Integración de los conocimientos adquiridos
1. Trabajo integrador

Metodología:
Capacitación en línea 70%
Mesas de trabajo 10%
Trabajo personal 20%
Horario: Ajustado a las necesidades del alumno.