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Certificación Docente en Ciencias de la Educación

4.6
12 opiniones
  • Tomar este programa fue una decision muy acertada, puedo afirmar que hacerlo me permitió actualizar mis conocimienos como docente, aprender nuevas técnicass y desarrollar nuevas competencias en el desempeño profesional de mi trabajo. Complacido en un 100%
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  • Realmente superaron mis expectativas, este prorama de Certificación docente en Ciencias de la Educación me resultó fascinante, pude comprender todos los conceptos, reforzar otros y adquirir nueva informacion util. Gracias
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  • Muy complacida por los conocimientos adquiridos, sobre todo por lo práctico, actualizados y enriquecedores de sus contenidos. Estoy contenta con la experiencia y no tengo dudas para recomendarla a mis colegas y amigos.
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Curso

En línea

Precio Emagister

$ 19,796 $ 33,489 más IVA

*Precio estimado

Importe original en USD:

$ 999 $ 1,690

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    20 Semanas

  • Inicio

    Abril

¿Conoces los avances tecnológicos y las diferentes herramientas digitales que pueden ser aplicadas en la pedagogía?

El avance de un paradigma digital sobre todos los procesos de la vida diaria que antes eran complejos y tardíos, y ahora son simples y rápidos, ha cambiado muchos aspectos, entre los cuales está la Educación en todos sus niveles. Las tecnologías de la información y comunicación son la base del nuevo paradigma digital, que promueve las fábricas interconectadas, ciudades inteligentes, la inteligencia artificial, entre otros. En consecuencia, debe haber una respuesta de la educación para ese futuro que no está lejano.
Aunque las TIC tienen el potencial de mejorar los aprendizajes, desarrollar nuevas habilidades, estimular el pensamiento crítico, y motivar a los estudiantes, su incorporación a la enseñanza no ha sido fácil y demanda un aprendizaje continuo por parte de los docentes que les permita aprovechar todas las ventajas que la tecnología ofrece. Considerando lo anterior, se necesitan docentes que puedan hablar el lenguaje que entienden los nativos digitales y que puedan dirigir el cambio que debe haber en los métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje, es por eso que MCA Business and Postgraduate School ha preparado este micromaster en “Certificación Docente en Pedagogía e Integración de Herramientas Digitales” que persigue formar profesionales competentes en la gestión, diseño, desarrollo y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje, integrando herramientas digitales basadas en el pensamiento complejo y la nueva pedagogía, con la finalidad de elevar su potencial como docente, de cara a las demandas de la actual sociedad digital.

Si te interesa esta formación, no dudes en solicitar más información directamente en Emagister para que el centro se ponga en contacto contigo y resuelva todas tus dudas a la brevedad.

Precisiones importantes

Documentos

  • Certificación Docente en Ciencias de la Educación_compressed.pdf

¿Qué objetivos tiene esta formación?:
*Conocer y aplicar los principios y herramientas de la pedagogía y la didáctica en los procesos de interacción en el aula y fuera de esta.
*Dominar las habilidades pedagógicas necesarias para fomentar un clima que facilite el aprendizaje individual y grupal.
*Aplicar y evaluar contenidos del currículo a través de medios didácticos apropiados y promover las competencias correspondientes en los estudiantes.
*Dominar herramientas teóricas y prácticas para el desarrollo de habilidades didáctico/ pedagógicas, que le permitan al docente un desempeño efectivo en las diferentes tareas.
*Incentivar y liderar al alumnado para propiciar expectativas y motivaciones altas, así como promover el aprendizaje significativo.
*Dominar herramientas virtuales y de trabajo en entornos colaborativos para estimular el aprendizaje significativo a nivel individual y grupal.

¿Esta formación es para mí?:
*Docentes de cualquier nivel de enseñanza, interesados en profundizar en las herramientas para elevar su desempeño profesional y promover el desarrollo integral del alumnado.
*Profesores universitarios que no tienen formación pedagógica y estén interesados en profundizar en las herramientas para elevar su desempeño profesional, así como en actualizar sus saberes con vistas a los cambios de categoría y ascensos profesionales.
*Personas encargadas de la educación de otras generaciones, en espacios formales o no, ya sean formadores, tutores, facilitadores, capacitadores, padres y madres de familia, entre otros, interesados en ampliar su repertorio de métodos y técnicas para perfeccionar su desempeño como educadores.
*Estudiantes de ciencias de la educación y carreras afines, motivados en completar su formación de pregrado con recursos y métodos novedosos y actuales en el campo de la pedagogía y la didáctica, en aras de perfeccionar sus habilidades profesionales.
*Personas que cursan estudios de cuarto y quinto nivel en programas de Ciencias Pedagógicas y ciencias afines, que aspiran a profundizar en elementos teóricos y prácticos de la Pedagogía y la Didáctica, así como en los diferentes enfoques y escuelas que sustentan los fundamentos teóricos, metodológicos y epistémicos de la Educación como ciencia.
*A todas las personas que quieran seguir aprendiendo, creciendo espiritual y socialmente, desde los saberes que aporta la formación pedagógica.

Precio a usuarios Emagister: BECA

Requisitos: Título de tercer nivel aprobado (pregrado), técnico medio, técnólogo, estudiante universitario.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Abril Inscripciones abiertas

Opiniones

4.6
excelente
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0.0
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Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

NICOLE MARIA NAVARRETE PRADO

27/02/2021
Sobre el curso: Tomar este programa fue una decision muy acertada, puedo afirmar que hacerlo me permitió actualizar mis conocimienos como docente, aprender nuevas técnicass y desarrollar nuevas competencias en el desempeño profesional de mi trabajo. Complacido en un 100%
Curso realizado: Febrero 2021
¿Recomendarías este centro?:

CESAR DAVID CEDENO COPPIANO

26/02/2021
Sobre el curso: Realmente superaron mis expectativas, este prorama de Certificación docente en Ciencias de la Educación me resultó fascinante, pude comprender todos los conceptos, reforzar otros y adquirir nueva informacion util. Gracias
Curso realizado: Febrero 2021
¿Recomendarías este centro?:

WENDY ALEJANDRA MEJIA BARRERA

26/02/2021
Sobre el curso: Muy complacida por los conocimientos adquiridos, sobre todo por lo práctico, actualizados y enriquecedores de sus contenidos. Estoy contenta con la experiencia y no tengo dudas para recomendarla a mis colegas y amigos.
Curso realizado: Febrero 2021
¿Recomendarías este centro?:

LUIS ANTONIO DELGADO CAMBA

25/02/2021
Sobre el curso: Los temas tratados con exactitud y precisión son excelentes, los docentes son profesionales de primera línea, lo que da al programa credibilidad e imagen. En lo personal lo recomiendo sin temor a equivocarme.
Curso realizado: Febrero 2021
¿Recomendarías este centro?:

MARCO ANTONIO GRANDA FLORES

25/02/2021
Sobre el curso: El material de todo el programa es variado e interesante, las clases, presentaciones, evaluaciones, examanes, foros y demas materiales forma un conjunto de herramientas diseñadas para aprender fácil y rapidamente.
Curso realizado: Febrero 2021
¿Recomendarías este centro?:
* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Materias

  • Ciencias de la educación
  • Pedagogía
  • Coeducación
  • Pedagogía
  • certificación docente
  • integración herramientas digitales en la educación
  • proceso de enseñanza - aprendizaje
  • ética pedagógica
  • mediación didáctica
  • aprendizaje significativo
  • manejo y resolución de conflictos
  • manejo y dominio de la expresión oral
  • proceso de evaluación
  • importancia de los entornos colaborativos
  • técnicas de evaluación
  • instrumentos de evaluación
  • innovación educativa
  • la nueva pedagogía
  • proyecto de innovación pedagógica
  • inteligencia y coeficiente intelectual
  • evaluación de habilidades
  • heterarquía
  • características de las instituciones innovadoras
  • herramientas para la creación de recursos de aprendizaje
  • modelos de integración de tecnología
  • planificación con tecnología.
  • planificación con tecnología.

Programa académico

Módulo 1. Mediación en el proceso de enseñanza-aprendizaje 1.Un acercamiento a la educación del siglo XXI
2.Estilos de enseñanza: docente, facilitador, formador y capacitador
3.El docente, guía, tutor y facilitador del proceso
4.Ética pedagógica: el docente como modelo
5.Enfoques pedagógicos: conductismo, constructivismo y sus particularidades Módulo 2. Estrategias de enseñanza 1.Estrategias de enseñanza: medios, métodos y recursos
2.La mediación didáctica en la enseñanza activa
3.Estilos de estudiantes y herramientas para la interrelación facilitador-estudiante
4.Enseñanza activa para el auto aprendizaje y el aprendizaje colaborativo
5.Aprendizaje significativo
Módulo 3. Fundamentos complementarios para la docencia 1.Manejo y resolución de conflictos en los espacios formativos
2.Manejo de participantes difíciles
3.Coeducación el rol del docente
4.Pronunciación, modulación, vocalización y dicción
5.Manejo y dominio de la expresión oral en el profesorado
Módulo 4. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje y evaluación desde la perspectiva holística 1.Tipos de Estrategias de aprendizaje para cada momento de la planificación de la clase. 2.Planificación por Objetivos vs Planificación por Competencias. 3.Planificación de una sesión de clase basada en competencias. 4.Importancia de los entornos colaborativos y virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 5.El proceso de evaluación y su importancia en la formación del alumnado. 6.Aspectos a tomar en cuenta para un proceso de evaluación efectivo
7.La educación del siglo XXI, a la que aspiramos. Modulo 5: Técnicas de evaluación del aprendizaje 1.Observación directa
2.Observación indirecta
3.Entrevista
4.Encuesta
5.Trabajos de los estudiantes
6.Evaluación alternativa (exposición, portafolio) Módulo 6: Instrumentos de evaluación del aprendizaje
1.Escalas de valoración 2.Listas de control
3.Registro anecdótico
4.Rúbrica 5.Cuestionario
6.Evaluación tradicional (prueba, examen) Módulo 7: Innovación educativa 1.Innovación educativa: Definición 2.Ámbitos de la Innovación
3.Enfoques que guían la innovación docente
4.Innovación escolar
5.Características de las instituciones educativas innovadoras
6.Proyecto de innovación pedagógica
Módulo 8: Las bases de una nueva pedagogía 1.Inteligencia y coeficiente intelectual
2.Inteligencias múltiples
3.Evaluación de las habilidades
4.Múltiples caminos y condiciones para el aprendizaje
5.Cognición visual y pensamiento crítico
6.Heterarquía y la nueva pedagogía
Modulo 9: Herramientas digitales
1.Comprendiendo el rol de la tecnología en la educación. 2.Herramientas para búsqueda y organización de información. 3.Herramientas para la comunicación y colaboración online. 4.Herramientas para la creación de recursos de aprendizaje
5.Herramientas para la gestión del conocimiento. 6.Entornos personales de aprendizaje. Modulo 10: Modelos de integración de tecnología 1.Importancia de los modelos de integración de tecnología
2.Modelo FutureLab. 3.Modelo BECTA
4.Modelo SAMR
5.Modelo MUDIPA
6.Matriz de integración TIM
Modulo 11: Ciclo De Planificación para Integración de Tecnología
1.Asegurando la calidad en la planificación con tecnología. 2.Planificando con tecnología. 3.Identificación de necesidades. 4.Evaluación de herramientas digitales. 5.Integración de una herramienta digital
6.Práctica y reflexión sobre el proceso de planificación con tecnología.

Certificación Docente en Ciencias de la Educación

Precio Emagister

$ 19,796 $ 33,489 más IVA

*Precio estimado

Importe original en USD:

$ 999 $ 1,690