¿CÓMO LLEVAR A CABO UNA TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL, PARA MODIFICAR EL COMPORTAMIENTO ANORMAL DEL NIÑO Y ADOLESCENTE?

Name: ¿CÓMO LLEVAR A CABO UNA TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL, PARA MODIFICAR EL COMPORTAMIENTO ANORMAL DEL NIÑO Y ADOLESCENTE?
Brand: Grupo Quality Human
Price: 1400 MXN

Grupo Quality Human

Curso

En México y Gustavo A. Madero

$ 1,400 más IVA

Llama al centro

015557807520

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.

Descripción

Tipología

Taller
Nivel

Nivel iniciación
Lugar

En 2 sedes

Horas lectivas

10h
Duración

2 Días
Inicio

Fechas disponibles

TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL

El curso le permitirá adquirir habilidades clínicas y educativas para trabajar con las diversas psicopatologías infantiles.

Se proporciona teoría breve de los principales exponentes de la terapia Cognitivo-Conductual.

La técnica de la terapia, permite trabajar con problemas de conducta, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, ansiedad y otros más.

Si ejerces tus funciones profesionales como terapeuta independiente o apoyando alguna institución, este es un curso que puede ser invaluable para ti. Si quieres más información sobre este programa, no dudes en solicitarla a través del portal Emagister. Un asesor de Grupo Quality Human te contactará a la brevedad para informarte y darte asesoría personalizada

Sedes y fechas disponibles

Gustavo A. Madero (Ciudad de México (Distrito Federal))

Ver mapa

Avenida Francisco Morazan No. 110, La Pradera

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

México (Ciudad de México (Distrito Federal))

Ver mapa

Inicio

Consultar

México (Ciudad de México (Distrito Federal))

Ver mapa

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Objetivos generales del curso

Proporcionar las herramientas que te permitirá un tratamiento ante problemas conductuales.

¿A quién va dirigido?

Psicólogos, Pedagógos, Trabajadora Social, Educadoras, Docentes, Directores escolares, todo personal inherente al apoyo infanil

Requisitos

No se requiere experiencia al tema, se proporciona el curso de una forma muy práctica.

Titulación

Se entrega Constancia con Valor Curricular ante la Universidad Nacional Autónoma de México y registro de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social.

¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Se proporciona seguimiento a posterior al curso, a cualquier duda y/o apoyo a su paciente. Se entrega material a través de una USB, el cual puede imprimir cuantas veces sea necesario.

¿Qué pasa después de pedir información?

Se le hará llegar mayor información a su correo, asimismo se pondrán en contacto para cualquier duda que tenga, asi como darle más detalle del curso y promociones correspondiente al mes.

Preguntas & Respuestas

Añade tu pregunta

Nuestros asesores y otros usuarios podrán responderte

¿Quién quieres que te responda?

Todos
Alumnos
Centro

Déjanos tus datos para recibir respuesta

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

Opiniones

Materias

Pruebas psicológicas
Pruebas educativas
Pruebas de inteligencia
Test de personalidad
TEST PSICOLÓGICOS
Test de motivación
Terapia
Problemas de conducta
Problemas de aprendizaje
Terapia infantil
Terapia Clinico
Terapia familiar
Terapia de lenguaje
Ansiedad
Problemas de lenguaje
Técnica desensibilización
Tratamiento TERAPEUTICO
Terapia cognitiva
Terapia conductual
Déficit de atención

Profesores

PROFESORADO PENDIENTE

DE INFORMAR

Programa académico

¿QUE ES LA TERAPIA COGNITIVO‐CONDUCTUAL?

¿Cómo funciona?

PRINCIPALES EXPONENTES DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.

Ivan Pavlov. Albert Ellis.

Albert Bandura. F. B. Skinner.

¿QUÉ ES UN TERAPEUTA COGNITIVO CONDUCTUAL?
BENEFICIOS DE LA TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL PARA NIÑOS Y JÓVENES.
INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LOS PROBLEMAS EMOCIONALES.
PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DE LA ADOLESCENCIA.
¿COMO ES UN TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES?

Conductual.
Cognitiva.
Cognitivo-conductual.
Racional.

TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES:

Tricotilomanía.
Depresión infanto-juvenil.
Conducta de Automutilación.
Ansiedad en la infancia y adolescencia, etc.

TÉCNICAS TERAPÉUTICAS COGNITIVA CONDUCTUAL:

Técnicas de Relajación y Respiración.
Técnicas de Desensibilización Sistemática, etc.
MANEJO DE CONTINGENCIAS DE PADRES Y EDUCADORES.

NOTA: Se entrega Materia del Curso en una USB, Libros, Películas; y

Constancia con valor Curricular ante la UNAM y la STyPS.

Información adicional

El Curso es muy práctico, y con seguimiento a posterior a cualquier duda.

Asimismo, se considera a Distancia por Skype, nos acoplamos a sus tiempos, usted nos indicaria días y horarios.

Llama al centro

015557807520

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.