CURSO: CONTENIDO Y DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Curso
En línea
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Descripción
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Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel intermedio
-
Metodología
En línea
-
Horas lectivas
40h
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Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas disponibles
-
Campus virtual
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Diseña, selecciona, conduce y evalúa ambientes y estrategias de aprendizaje actualizados; así como materiales de apoyo al aprendizaje, también actualizados, confiables y viables en su contexto escolar, para mejorar la eficacia de los procesos de aprendizaje del Matemáticas en la Educación Secundaria.
Los asesores técnicos pedagógicos no han tenido un perfil claro en el sistema educativo. Por esta razón, la SEP estableció un perfil, pero los asesores deben ser formados en sus diferentes, integrando la evaluación del desempeño con base en el proyecto de intervención porque son procesos articulados. Por esta razón, se propone un curso orientado a fortalecer el perfil del asesor y formarlo en el trabajo con proyectos de intervención desde la socioformación, integrando el coaching.
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Acerca de este curso
Aprendizaje esperado 1. Planea situaciones y secuencias didácticas para mediar el aprendizaje del Matemáticas siguiendo los planes y programas de estudio.
Aprendizaje esperado 2. Elabora rúbricas analíticas o sintéticas para la evaluación de los productos y aprendizajes esperados en la asignatura de Matemáticas.
Docentes y Técnicos Docentes de Secundaria, -Asesores técnico-pedagógicos, Supervisores, Jefes de enseñanza, Directores
Constancia de participación
El diseño, la organización y el desarrollo de situaciones de aprendizaje.
...
La diversificación de estrategias didácticas.
...
La evaluación del proceso educativo con fines de mejora.
...
La creación de ambientes favorables para el aprendizaje en el aula y en la escuela
Opiniones
Materias
- Matemáticas
- Educación secundaria
- Secundaria
- Didáctica
- Educación
- Desarrollo
- Aprendizaje
- Practicas
- Competencias
- Logrados
Programa académico
- Procesos de aprendizaje en matemáticas
- Aprendizaje de las matemáticas con base en la resolución de problemas del contexto
- Prácticas de los docentes exitosos en matemáticas
- Aprendizajes logrados en el desarrollo de las competencias matemáticas
- Planeación por secuencias didácticas en matemáticas
- Evaluación y mejora de una secuencia didáctica en matemáticas
- Proceso de evaluación desde la socioformación
- Aplicación de la metacognición en la evaluación de los aprendizajes esperados en matemáticas
- Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación en Matemáticas
- Evaluación de los aprendizajes esperados en matemáticas con apoyo en rúbricas
- Taxonomía socioformativa para evaluar los aprendizajes esperados en matemáticas
- Mejora de las rúbricas
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CURSO: CONTENIDO Y DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA