Curso Enseñanza de Derechos Humanos

En este módulo se conocerá y analizará el desarrollo histórico de los derechos humanos, sus límites y los conflictos entre ellos. Además, se estudiarán los desafíos que enfrenta la educación desde la perspectiva controversial y se propondrán soluciones aplicables.

• Lección 1.1: Lección 1. Análisis histórico del desarrollo de los derechos humanos
• Lección 1.2: Lección 2. Dilemas de los derechos humanos
• Lección 1.3: Lección 3. Derechos humanos, límites y conflictos entre ellos

En el segundo módulo se revisarán teorías alternas sobre los fundamentos de los derechos humanos y con base en esto se desarrollará pensamientos críticos para enseñar de mejor manera los derechos humanos.

• Lección 2.1: Lección 4. Tesis sobre los fundamentos de los derechos humanos
• Lección 2.2: Lección 5. Teorías alternas sobre los fundamentos de los derechos humanos

Se estudiará la historia, evolución y estado actual de los derechos humanos en México, para a partir de este conocimiento enseñar que los derechos humanos van cambiando o modificándose en función de las necesidades de los ciudadanos.

• Lección 3.1: Lección 6. Historia de los derechos humanos en México
• Lección 3.2: Lección 7. Derechos humanos de las personas vulnerables

Se estudiarán los fundamentos y principios de los derechos humanos emergentes y se analizará su pertinencia en los diferentes contextos sociales.

• Lección 4.1: Lección 8. ¿Por qué surge el concepto de derechos humanos emergentes?
• Lección 4.2: Lección 9. Valores y fundamentos de los derechos humanos emergentes
• Lección 4.3: Lección 10. Dimensiones de los derechos humanos emergentes

Se conocen diferentes herramientas para enseñar derechos humanos, según la etapa escolar y el interés de los estudiantes por este tema. Además, se proporcionan estrategias para la evaluación, debido a que es un tema que debe ser evaluado con una perspectiva 100% objetiva.

• Lección 5.1: Lección 11. Importancia de la enseñanza de los derechos humanos
• Lección 5.2: Lección 12. Principios para la enseñanza de los derechos humanos

Se brindarán recursos y metodologías útiles para que el maestro pueda ganar la atención e interés de los estudiantes con respecto al aprendizaje de los derechos humanos. Además, se darán pautas para que el maestro organice una actividad completa donde se evidencia el aprendizaje de sus estudiantes.

• Lección 6.1: Lección 13. Convergencias metodológicas
• Lección 6.2: Lección 14. Dinámica “La Convención Nacional sobre los derechos de los niños”
• Lección 6.3: Lección 15. Portafolio de evidencias en la enseñanza de los derechos humanos