Formación en E-Learning

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UPAEP - Universidad Popular Autónoma Del Estado de Puebla

Ipad como herramienta en la labor docente

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En Puebla ()

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Información importante

Tipología Curso
Horas lectivas 60h
Duración Flexible
  • Curso
  • 60h
  • Duración:
    Flexible
Descripción

El curso en un inicio busca que el profesor se familiaricé con las funciones principales, gestos táctiles y multitareas, así como “atajos” y “trucos” que le brindarán beneficios operativos. De igual forma, mediante la exploración de apps se buscará mejorar la organización, gestión y planeación de clase. El docente reconocerá en el iPad una herramienta que facilita su práctica docente. Finalmente se descubre el potencial educativo del iPad para la creación de contenidos multimedia (videos, presentaciones, audios) que se constituyan como una actividad de enseñanza-aprendizaje aplicable en su planeación de clase, mediante la integración de una o más apps.

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Planeación de clase, mediante la integración de una o más apps.

· ¿A quién va dirigido?

Docentes de enseñanza básica, media superior y publico en general.

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Logros de este Centro

2017

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

e-Learning
Ipad
Ipad como herramienta en la labor docente
Organización
Herramientas docentes
Técnicas educativas
Técnicas de enseñanza
Métodologías de la enseñanza
Tecnologías en la enseñanza
Integración

Programa académico

El curso en un inicio busca que el profesor se familiaricé con las funciones principales, gestos táctiles y multitareas, así como “atajos” y “trucos” que le brindarán beneficios operativos. De igual forma, mediante la exploración de apps se buscará mejorar la organización, gestión y planeación de clase. El docente reconocerá en el iPad una herramienta que facilita su práctica docente. Finalmente se descubre el potencial educativo del iPad para la creación de contenidos multimedia (videos, presentaciones, audios) que se constituyan como una actividad de enseñanza-aprendizaje aplicable en su planeación de clase, mediante la integración de una o más apps.

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