Formación de Instructores

Curso

En Cuauhtémoc

$ 2001-3000

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Descripción

  • Tipología

    Taller

  • Nivel

    Nivel iniciación

  • Lugar

    Cuauhtémoc

  • Horas lectivas

    30h

  • Duración

    5 Días

Al finalizar el curso taller, los participantes serán capaces de:

Definir conceptos pedagógicos elementales para comprender los fundamentos del aprendizaje y la formación.
Comprender los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Identificar los elementos necesarios para diseñar cursos de capacitación.
Comprender el proceso que implica el diseño, ejecución y evaluación de los cursos de capacitación.
Reconocer sus habilidades para conducir cursos de capacitación.
Ser mas eficientes en su labor como Instructores al poner en práctica los conceptos aprendidos.

Dirigido a:

Público en general.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Cuauhtémoc (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Dr. Durán N°4 Int 12, Col. Doctores Del. Cuauhtemoc, 06720

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Materias

  • Conducción de cursos de Capacitación
  • Planeación y diseño de cursos de capacitación

Profesores

JOSEFINA DEL CARMEN  PALACIOS BALLINAS

JOSEFINA DEL CARMEN PALACIOS BALLINAS

Instructor de Capacitación

Más de 25 años de experiencia, en el área de Recursos Humanos, manejando procesos de Outplacement, Assessmen Center, Observación y retroalimentación, así como en diseño e impartición de cursos y talleres con temas diversos tales como: calidad, trabajo en equipo, autoestima, asertividad, manejo de conflictos, negociación, liderazgo, creación y uso de redes de contacto, cambio, atención a cliente, desarrollo humano, ética laboral, presentación efectiva, habilidades para la vida, entre otros.

Programa académico

Contenido temático

  1. La Capacitación como proceso de enseñanza aprendizaje

  1. Pedagogía vs. Andragogía
    1. Concepto de Pedagogía

    2. Concepto de Andragogía

    3. Diferencias entre Pedagogía y Andragogía

  1. Teorías del aprendizaje
    1. Conductismo

    2. Constructivismo

    3. Humanista

    4. Cognoscitiva

    5. Teoría X y Y de McGregor

  1. La Capacitación en los Adultos
    1. Estilos de Aprendizaje

    2. Factores que afectan el aprendizaje

    3. Principios del Aprendizaje en los adulos

  1. Cómo diseñar Cursos de Capacitación
    1. Detección de Necesidades de Capacitación

    2. Plan y programas de Capacitación

    3. Diseño de objetivos de aprendizaje

    4. Manual del Instructor

    5. Manual del participante

    6. Creación y utilización de accesorios didácticos efectivos

  1. Cómo conducir el proceso de capacitación
    1. Rol y Competencias del Instructor

    2. Estrategias de enseñanza aprendizaje

    3. Estrategias activas que promueven el desarrollo de competencias

    4. Estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información

    5. Técnicas Instruccionales

    6. El uso de Dinámicas

    7. Características y tipos de Participantes

  1. Cómo evaluar lo cursos de capacitación
    1. Evaluación del proceso de la capacitación

    2. Funciones

    3. Tipos

    4. Reporte final del curso

  1. Exposición Práctica de los participantes

Información adicional

Incluye: Constancia con validez oficial ante la STPS Material de trabajo Manual del participante Coffee Break Se otorga un 25% de descuento si paga del 01 al 15 de Septiembre. Se otorga un 20% de descuento si paga del 16 al 30 de Septiembre. Se otorga un 10% de descuento si se paga del 01 al 15 de octubre. Estudiantes 50% de descuento sobre el valor total. Nota: En cualquiera de los periodos se puede liquidar la inversión en dos pagos.

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