Grandes Falsificadores de la Historia del Arte

SESIÓN 1Breve historia de la falsificación de arte.Las falsificaciones son tan antiguas como el propio arte. Se sabe que ya en la antigua Roma, las falsificaciones estaban al orden del día. Haremos un breve recorrido por la historia de la falsificación de arte, desde que se tiene constancia hasta nuestros días. Analizaremos cuáles eran sus características y cuáles han sido los avances que se han ido produciendo para detectarlas. Y aclararemos la diferencia entre falsificación, reproducción y copia.
SESIÓN 2Elmyr de Hory.Posiblemente uno de los más famosos y sin duda el más glamouroso de todos ellos. Amigo de aristócratas, intelectuales, actores de Hollywood y profundos pensadores. Un estafador le escribió un libro y Orson Welles le realizó un documental. Logró hacer pasar sus cuadros por obras de Picasso, Modigliani y Matisse, hasta que fue denunciado por un magnate petrolero estadounidense. Pero su historia no acabó ahí.

SESIÓN 3Han van Meegeren. Quizá uno de los más grandes de todos los tiempos. Inundó el mercado de falsos Vermeer. Su fraude fue de tales dimensiones que tuvo que pintar una falsificación delante de policías y reporteros durante su encarcelamiento, porque no podían creérselo.

SESIÓN 4Mark Landis.Durante décadas, donó obras de arte a museos y galerías por todo Estados Unidos, siendo celebrado como un adinerado coleccionista de arte, pero todas las pinturas eran falsificaciones creadas por él. Nunca fue enjuiciado porque no recibió pago alguno por ellas, eso sí, se sentía tratado como un rey.

SESIÓN 5Pei-Shen Qian y sus amigos.Como muchos americanos, este inmigrante chino, se pintó en su garaje neoyorquino, un Pollock de 17 millones de dólares, un Rothko de 8,3 millones, un Clyfford Still de 5 millones, y así hasta cerca de 63 cuadros fueron vendidos a dos importantes galerías de Nueva York, por valor de 80,7 millones de dólares. Ha sido posiblemente la estafa más mediática del siglo XXI, pero no la hizo solo.
SESIÓN 6Presentación del ejercicio de fin de curso.Los alumnos presentarán los resultados de una investigación que se les asignará de forma independiente, en la cual deben de recabar la información disponible en la red, del tratamiento que reciben las noticias de falsificaciones de arte en los medios de comunicación.