Invertebrados marinos II

Curso

En Xalapa

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Xalapa

  • Inicio

    Fechas disponibles

Invertebrados marinos II tiene valor de 12 créditos, es de carácter semestral yes del área de formación disciplinar. Esta diseñada con la finalidad de que el estudiante adquiera la capacidad de reconocer y diferenciar las características principales de los Artrópodos marinos y Equinodermos para, a su vez, diferenciar pada grupo, su utilidad en investigación y su importancia ecológica o económica. La evaluación se realizará mediante productos de saberes: exámenes teóricos escritos, tareas, participación y reportes prácticos.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Xalapa (Veracruz)
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Lomas Del Estadio S/N, Zona Universitaria

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Diálogos simultáneos
Tareas para estudio independiente
Lectura comentada
Exposición
Asesorías grupales y subgrupales

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Materias

  • Documental
  • Ecología
  • Termodinámica
  • Física
  • Gas
  • Biología marina
  • Matemáticas
  • Biología
  • Quimica
  • Físico-química
  • Física y Matemáticas
  • Química general
  • Biología molecular
  • Microbiología
  • Ciencias
  • Ciencias Naturales
  • Investigación
  • Metodología de la investigación
  • Ecología marina

Programa académico


UNIDAD 1. Introducción a la artropodización, tagmatización y apéndices modificados. Cutúcula, exoesqueleto y Ecdisis.
UNIDAD 2. Phyla: Artropoda y su clasificación.
UNIDAD 3. Subphylum Trilobita
UNIDAD 4. Subphylum chelicerata
Subclase Euripterida
Subclase Xiphosurida
sublase Pignogonida
UNIDAD 5. Subphyla:Crustáceos
Clase Remipedia
Clase Cephalocarida
Clase Branchiopoda
Clase Maxillopoda
Clase Malacostraca
UNIDAD 6. Phyla Echinodermata
Clase Concentricycloidea,
Clase: Crinoidea
Clase: Asteroidea
Clase: Ophiuroidea
Clase: Holothuroidea
Clase: Echinoidea
Holomatozoos y helicoplacoideos
UNIDAD 7. Phylum Chaetognata
UNIDAD 8. Phylum Hemicordata
Clase Enteropneusta
Clase Pterobranchia
UNIDAD 9. Phylum Cordata
Supphylum Urochordata
Subphylum Cephalochordata


Búsqueda de información bibliográfica, hemerográfica y de Internet.
Selección y análisis de la información.
Comprensión oral y escrita de las diferentes temáticas.
Elaboración de mapas conceptuales.
Clarificación conceptual de patrones y propiedades.
Desarrollo de juicio critico.
Capacidad para el manejo de fuentes de información.
Observación de condiciones naturales.
Manejo de buscadores de información electrónica.
Manejo de carpetas y diferentes tipos de archivos.
Aplicación de temáticas en campo.
Identificación de problemáticas para la investigación en campo.
Formulación de preguntas de investigación.
Manejo de bitácora.
Desarrollo de destrezas psicomotoras en campo.
Habilidad para la elaboración de reportes.
Manejo de recursos didácticos.

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