Prácticas de ensamble

-Aprender formas musicales (blues, AABA 32 y 36, ABAB, ABAC, ABCD, Through Composed, formas libres )
-Aplicar el tiempo, ritmo (timing) y fraseo dentro del estilo musical.
-Analizar de forma auditiva los ensambles representativos de jazz y sus caracteristicas
-Transcribir e ritmo, melodia, armonia y melodia de composiciones de jazz
-Analizar las estructura mas representativas de ensambles de jazz
-Analizar los roles de cada instrumentista dentro del ensamble
-Leer a primera vista notacion y cifrado armonico
-Aprender un selecto repertorio de jazz
-Aplicar herramientas teoricos dentro de la improvisacion.

-Capacidad de ejecucion en las distintas formas y estructuras musicales
-Capacidad de ejecucion en tiempos y fraseos a diferentes velocidades y estilos
-Capacidad de establecer y mantener el tiempo en pulsos regulares dentro del ensamble
-Dominio de ejecucion de ritmos en compases compuestos e irregulares
-Capacidad de identificar, comparar y diferenciar los distintos elementos que conforman el ensamble de jazz
-Capacidad de ejecucion mediante la transcripcion de elementos caracteristicos en cuanto a ritmo, melodia, armonia y estructura general de ensambles representativos
-Capacidad de identificar en la ejecucion los roles de desempe?o e interaccion en el ensamble
-Capacidad de leer el repertorio a primera vista empleando ritmo, articulacion y dinamicas.
-Capacidad de interpretar la melodia y progesion armonica de las piezas musicales.
-Capacidad de memorizacion del repertorio de las composiciones mostradas en clase.
-Habilidad de integrar conceptos de improvisacion
-Habilidad de transportar de la partitura musical en otras tonalidades