Relaciones interpersonales en el aula y trabajo cooperativo

Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus virtual

  • Envío de materiales didácticos

  • Servicio de consultas

  • Clases virtuales

Reconocerás al educador como experto en las relaciones que surgen en el aula

A todas aquellas personas que deseen adquirir conocimientos sobre dicha temática.

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Acerca de este curso

Estudiarás la dimensión, competencia, educación e inteligencia emocional asi como conocer las estrategias que se pueden definir para el trabajo cooperativo y los recursos que se pueden emplear para ello.

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Materias

  • Educación
  • Relaciones interpersonales
  • Dimensión
  • Inteligencia
  • Emocional
  • Aprendizaje
  • Cooperativo
  • Ventajas
  • Condiciones
  • Complejas

Programa académico

Contenido

1. El educador como experto en relaciones
1.1 Introducción
1.2 Las relaciones en el aula
1.3 El educador: roles
1.4 El educador: experto en relaciones
2. La tutoría y la educación emocional
2.1 Introducción
2.2 La dimensión emocional
2.3 Inteligencia emocional
2.4 Competencia emocional
2.5 Educación emocional
2.6 Tutoría y educación emocional
3. El aprendizaje cooperativo como encuentro personal y emocional en el aula
3.1 Introducción
3.2 Aprendizaje cooperativo: definición y características
3.3 Ventajas del aprendizaje cooperativo
3.4 Dificultades del aprendizaje cooperativo
3.5 Grupos de trabajo colaborativo
4. Estrategias simples y complejas de aprendizaje cooperativo
4.1 Introducción
4.2 Condiciones iniciales para la práctica del aprendizaje cooperativo
4.3 Estrategias simples y complejas de aprendizaje cooperativo
5. Recursos útiles para el profesorado
5.1 Introducción
5.2 ¿Qué se entiende por recurso en educación?
5.3 Clasificación de los recursos educativos
5.4 Características y funciones de los recursos educativos
5.5 Las relaciones en el aula: recursos

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