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Diplomado en Abordaje Psicológico de los Trastornos Específicos del Aprendizaje

Diplomado

En línea

$ 23,000 IVA inc.

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Garantice el cumplimiento de sus objetivos

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Título Universidad UCV San Vicente Mártir 8 ECTS

Actualmente emerge con fuerza un nuevo paradigma en el que se propone que el alumno o alumna sea protagonista de su aprendizaje; que el profesor o profesora se convierta en “guía” en ese aprendizaje, más que proveedor-a de conocimientos; que exista cada vez más participación en la escuela y que la escuela salga más a la comunidad.

Precisiones importantes

Documentos

  • curso-abordaje-psicologico-trastornos-especificos-aprendizaje-mx.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Acerca de este curso

Objetivos Generales Analizar los procesos de desarrollo implicados en las diferentes Dificultades de Aprendizaje descritas. Ofrecer una base de conocimientos y procedimientos, que proporcione al alumno o alumna la seguridad y solidez necesarias para el abordaje de casos reales. Identificar las problemáticas asociadas a las Dificultades de Aprendizaje que dificultan la intervención en estos casos y proponer estrategias de abordaje de éstas. Conocer el marco legal y normativo que debe tenerse en cuenta en la intervención con casos con Dificultades de Aprendizaje. Proporcionar al alumno o alumna las claves para realizar una correcta evaluación de las diferentes Dificultades de Aprendizaje. Reflexionar sobre situaciones donde se planteen casos con Dificultades de Aprendizaje. Formular las actitudes básicas del profesional que deben estar presentes en la intervención en casos con Dificultades de Aprendizaje. Objetivos Específicos Localizar los momentos evolutivos o hitos clave donde aparecen las Dificultades de Aprendizaje. Comprender la interrelación de factores asociados a las Dificultades de Aprendizaje. Proporcionar al alumno o alumna la base teórico-práctica diversa y detallada, que le otorgue la confianza básica necesaria para el desempeño de cualquier intervención en Dificultades de Aprendizaje.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico- práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa en Abordaje psicológico de los trastornos específicos del aprendizaje.

Solo para psicólogos especialistas.

Este Curso Universitario en Abordaje Psicológico de los Trastornos Específicos del Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia) El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Abordaje Psicológico de los Trastornos Específicos del Aprendizaje ECTS: 8 Nº Horas Lectivas: 200

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Logros de este Centro

2021
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
3 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

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Materias

  • Motores
  • Psicología
  • Discapacidad
  • Hiperactividad
  • Desarrollo
  • Dificultades de aprendizaje
  • Diagnóstico diferencial
  • Déficit de atención
  • Neurodesarrollo
  • Trastornos de comunicación

Profesores

Carlos. M. D. Kaisser Ramos

Carlos. M. D. Kaisser Ramos

Dirección

Programa académico

Módulo 1. Trastornos del neurodesarrollo (i): trastorno específico del aprendizaje

1.1. El aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas en la infancia.
1.2. Definición y prevalencia.
1.3. Bases neurobiológicas.
1.4. Aproximaciones neuropsicológicas.
1.5. Tipos de dislexia, disgrafía y discalculia.
1.6. Criterios diagnósticos (i): dsm-v: con limitaciones en la lectura (dislexia), con dificultades en la expresión escrita (disgrafía), con dificultades en matemáticas (discalculia).
1.7. Criterios diagnósticos (ii): diagnóstico diferencial. Dsm-v y cie-10.
1.8. Evaluación : variables a evaluar y técnicas e instrumentos.
1.9. Intervención psicológica y psicopedagógica: programas de intervención.

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