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Diplomado en Comunicación Oral y Didáctica de la Lengua en Infantil y Primaria

Diplomado

En línea

$ 12,870 IVA inc.

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Desarrolla estrategias para optimizar los proceso

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    175h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Título Universidad UCV San Vicente Mártir 7 ECTS

El Diplomado en Comunicación Oral y Didáctica de la Lengua en Infantil y Primaria, resulta una herramienta fundamental para todos aquellos docentes que deseen formarse en la enseñanza para jóvenes ya que tiene en consideración aspectos relevantes ligados a la edad del alumnado y sus necesidades.

Precisiones importantes

Documentos

  • comunicacion-oral-didactica-lengua-infantil-primaria-mx.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Objetivo General El objetivo principal consiste en proveer a los futuros profesores de educación en infantil y primaria los fundamentos necesarios acerca del desarrollo infantil, el aprendizaje y la educación que le permitan optimizar su labor docente y adaptarse a la idiosincrasia del alumnado. Objetivos Específicos Situar el desarrollo humano en su contexto biopsicosocial y conocer las relaciones entre desarrollo, aprendizaje, cultura y educación. Definir los principales paradigmas teóricos del desarrollo humano y el aprendizaje. Describir las características y peculiaridades del periodo de crecimiento del ser humano y entender los correlatos perceptivos, cognitivos y emocionales del desarrollo cerebral. Comparar las distintas perspectivas teóricas acerca del desarrollo perceptivo-motor. Entender cómo la interacción entre la experiencia y el ambiente físico y social influyen en el desarrollo físico y perceptivo-motor.

El Diplomado en Comunicación Oral y Didáctica de la Lengua en Infantil y Primaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar y enseñar la lengua y la literatura en adolescentes e incluso, en adultos.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Este Curso Univeritario en Comunicación Oral y Didáctica de la Lengua en Infantil y Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Comunicación Oral y Didáctica de la Lengua en Infantil y Primaria ECTS: 7 Nº Horas Lectivas: 175

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Logros de este Centro

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

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Materias

  • Papel
  • Comunicación oral
  • Competencias
  • Competencia
  • Didáctica
  • Infantil
  • Comunicación
  • Desarrollo
  • Educación Primaria
  • Enseñanza
  • Lenguaje no Verbal
  • Lenguaje
  • Lectoescritura
  • Primaria
  • Niveles del idioma

Profesores

Alejandro Arroyo Fernández

Alejandro Arroyo Fernández

Dirección

Yolanda Jiménez Romero

Yolanda Jiménez Romero

Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla la Mancha de Al

Programa académico

Módulo 1. La comunicación oral

1.1. ¿Qué es el discurso oral? Características y géneros.

1.1.1. Definición.
1.1.2. Características.
1.1.3. Elementos compositivos.

1.2. La competencia oral como base para el aprendizaje.

1.2.1. Aprender a pensar.
1.2.2. Aprender a leer y a escribir.
1.2.3. Aprender a hablar como objetivo académico.
1.2.4. La interacción del grupo.
1.2.5. Aprender en grupo.

1.3. El código oral: del ámbito familiar al ámbito escolar.

1.3.1. El contexto comunicativo.
1.3.2. La comunicación en el ámbito familiar.
1.3.3. La comunicación en el ámbito académico.

1.4. El habla del profesor.

1.4.1. Características.
1.4.2. Objetivos.
1.4.3. Contextualización.

1.5. El lenguaje verbal y el lenguaje no verbal.

1.5.1. Fundamentos del lenguaje verbal.
1.5.2. Fundamentos del lenguaje no verbal.
1.5.3. Aplicación práctica.

1.6. Actividades para el desarrollo de la competencia oral.

1.6.1. Por su función.

1.6.1.1. Hablar para aprender y para aprender a pensar.
1.6.1.2. Hablar para leer y escribir.
1.6.1.3. Hablar para regular la vida social escolar.
1.6.1.4. Hablar para aprender a hablar.

1.6.2. Actividades para Infantil.
1.6.3. Actividades para Primaria.

1.7. El diagnóstico de la competencia oral y su evaluación.

1.7.1. Atención a la diversidad.
1.7.2. Evaluación.

1.8. El folklore y la literatura oral.

1.8.1. Características y tipos.
1.8.2. El juego dramático.
1.8.3. El teatro.
1.8.4. El juego simbólico.

1.9. Trastornos en el lenguaje oral.

1.9.1. ¿Qué son los trastornos en el lenguaje oral?
1.9.2. Síntomas.
1.9.3. Tipología.

1.9.3.1. Las dificultades en el lenguaje receptivo.
1.9.3.2. Las dificultades en el lenguaje expresivo.
1.9.3.3. Las dificultades en el lenguaje expresivo-receptivo.

1.9.4. TPA.

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