Título Universidad UCV San Vicente Mártir 10 ECTS
UCV San Vicente Mártir. Formación online

Diplomado en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Psicólogos

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En línea

$ 28,750
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Información importante

Tipología Diplomados
Metodología En línea
Horas lectivas 250h
Duración 2 Meses
Inicio Fechas a escoger
  • Diplomados
  • En línea
  • 250h
  • Duración:
    2 Meses
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

El profesional que realice este curso en La enfermedad psíquica en la infancia y la adolescencia para psicólogostendrá asegurado el conocimiento y el dominio de la metodología para conocer, evaluar, diagnosticar e intervenir en los trastornos más habituales que se demandan en la consulta psicológica infantojuvenil.

Información importante Instalaciones (1) y fechas
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Objetivos Generales Manejar los conocimientos actuales de los trastornos de la infancia y la adolescencia en el campo de la salud mental y social. Capacitar para conseguir el vínculo terapeuta-paciente en estas edades. Objetivos Específicos Manejar la clínica de la infancia y la adolescencia, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar con estas edades. Identificar y tomar decisiones sobre los pacientes teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentran.

· ¿A quién va dirigido?

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa las La enfermedad psíquica en la infancia y la adolescencia para psicólogos.

· Requisitos

Solo para psicólogos especialistas.

· Titulación

Este Curso Universitario en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Psicólogos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Propio emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Master, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Psicólogos ECTS: 10 Nº Horas Lectivas: 250

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

· ¿Qué necesito para realizar un curso en línea?

En primer lugar, necesitas una computadora (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicologo
Ansiedad
Estrés
Hiperactividad
Epidemiología
Síntomas
Personalidad
Anorexia
Psicopatología
Familia
Patología
Psicología
Adolescencia
Infancia

Profesores

 Veronica Otero
Veronica Otero
Psicóloga especialista europea en Psicoterapia en el centro de salud C

Roberto Aguado Romo
Roberto Aguado Romo
Psicólogo especialista en psicologia clínica.

Programa académico

Módulo 1. La enfermedad psíquica en la infancia y la adolescencia

1.1. Vinculo terapéutico entre el psicoterapeuta y el niño o el adolescente.

1.1.1. Primer encuentro.
1.1.2. Autodescubrimiento.
1.1.3. Ser autoridad.
1.1.4. Colocar límites y saber contener.
1.1.5. Trabajar sobre las memorias emocionales.
1.1.6. Convertirse en Persona referencial básica del niño y del adolescente.

1.2. Evolución y transiciones entre lo normal y lo patológico.

1.2.1. La herencia del conflicto.
1.2.2. No existen padres perfectos.

1.3. Concepto de acompañamiento, contención y escolta.
1.4. Comprensión de los síntomas en psicopatología infantil.

1.5.1. Cambios significativos durante el ciclo vital.
1.5.2. Aspectos sanos y enfermos del niño y del adolescente.

1.6. Dificultades y problemas psicopatológicos mayores.

1.6.1. Adaptación y adaptabilidad evolutiva del ser.
1.6.2. Identificación del conflicto.
1.6.3. Identificación de los esquemas emocionales.

1.7. Etiología general de los trastornos psíquicos.

1.7.1. Actores de la situación.
1.7.2. Emociones sentidas por el sujeto y los actores.
1.7.3. Memoria registrada.

1.8. Máscaras y expresiones propias del enfermar psíquico en la infancia y la adolescencia.
1.9. Escenificación, rescate y desenlace.

1.9.1. Experiencia emocional correctora.
1.9.2. Desencuadre emocional.
1.9.3. Reestructuración cognitiva.

1.10. Encuadre del sistema familiar en una psicoterapia de un solo terapeuta y un solo paciente.


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