Filosofía de la educación adventista

Diplomado

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    150h

  • Inicio

    Fechas disponibles

El Diplomado en Filosofía de la Educación Adventista ofrece a administradores y docentes, capacitación en el conocimiento y compromiso requeridos para fortalecer la efectividad de la misión de las instituciones adventistas de educación.

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso


Manejar el marco filosófico educativo desde la cosmovisión cristiana adventista, que se aplica a una Institución educativa como fundamento en la formación integral de los estudiantes
Construir una cosmovisión personal, que guie el desafío de la formación integral de los estudiantes a través de una labor docente de calidad.
Orientar y estimular los aprendizajes de los estudiantes hacia la internalización voluntaria de una visión del conocimiento, la vida y el destino que se basa en la Biblia, se centra en la amistad con Cristo, se orienta al servicio motivado por el amor, y se proyecta hacia el reino eterno que Dios ha prometido.
Facilitar procesos de enseñanza aprendizaje a través de estrategias de intervención didáctica efectivas, desde una perspectiva bíblica.


Directores de instituciones educativas del sistema educativo adventista en sus distintos niveles.
Docentes de instituciones educativas del sistema educativo adventista en sus distintos niveles.
Directores de educación de uniones y asociaciones de la IASD

Documento de acreditación del curso: Diploma de participación en educación continua por parte de la Universidad de Montemorelos.

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Opiniones

Materias

  • Educación
  • Filosofía
  • Religión
  • Estudiantes
  • Biblia
  • Modelo educativo
  • Educación adventista
  • Religión adventista
  • Religión en la educación
  • Institución educativa ASD
  • Campus sustentable
  • El currículo

Programa académico

6 MÓDULOS:

  • El modelo educativo adventista
Educación integral Estudio de caso: Corteza o corazónMisión de una Institución educativa adventista. Estudio de caso ¿Destino o Misión?Formación espiritual
Estudio de caso: La formación espiritual en la encrucijada de la vida


  • El personal de una Institución educativa ASD
Perfil de los administradores Estudio de caso: La tierra estaba desordenada - ¿Dónde se enciende la Luz?Perfil del personal Estudio de caso: Cartas abiertasLa legislación escolar Estudio de caso: Cercos o ambulancias


  • Los estudiantes
Criterios en la selección de estudiantes Estudio de caso: El desafío de ser discípuloDisciplina Estudio de caso: La tensión entre libertad y controlEgresados Estudio de caso: Dime qué hacen los egresados y te diré qué universidad es.


  • Campus sustentable
La distribución del presupuesto Estudio de caso: Llamados a ser cabezaSustentabilidad de la institución Estudio de caso: Ciudad de refugio o campo abiertoBecas Estudio de caso: Lo que cuesta, vale.

  • El currículo
Currículo Integrado Estudio de caso: La batalla del currículoIntegración de la fe Estudio de caso: El mito de laasignatura neutraRecursos bibliográficos y tecnológicos Estudio de caso: El sistema nervioso de la institución educativa.


  • Servicio e impacto a la comunidad
Responsabilidad social de la institución Estudio de caso: Servicio e impacto a la comunidadCómo relacionarse con los distintos públicos Estudio de caso: Así alumbre vuestra luz

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