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Diplomado en Formación Para Instructores de Educación a Distancia

UDLAP - Universidad de Las Américas Puebla
A Distancia

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Información importante

Tipología Diplomados
Metodología A distancia
Campus virtual
Tutorías personalizadas
  • Diplomados
  • A distancia
  • Campus virtual
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Descripción

Objetivo del curso: El objetivo de este diplomado es que los participantes, mediante la reflexión sobre algunas de las teorías educativas más sobresalientes y en especial, sobre la visión innovadora del proceso de cognición conocida como constructivismo.

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4.2
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Reseñas de otros cursos de este centro

Opinión sobre el Centro

C
Claudia Fernanda Hernández Gutiérrez
4.0 01/02/2017
Lo mejor: Es una universidad muy buena, excelentes profesores, infraestructura, todos son muy amables.
A mejorar: Las mensualidades son algo caras.
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Opinión sobre el Centro

L
Lexi Nava viurquez
4.0 01/08/2016
Lo mejor: El trato desde que te dan la informacion aclaran tus dudas y te apoyan en el proceso.
A mejorar: Nada
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Actuaría

L
Luis Alberto Borjas velazquez
4.0 01/02/2016
Lo mejor: Muy grata experiencia. El contenido de los cursos es muy bueno, los métodos planificados pero les falta un poco más detallados. Tienen incluso un método virtual.
A mejorar: todo bien
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Ingeniería mecatrónica

M
Marycruz Zamora Gallegos
4.0 01/08/2013
Lo mejor: LA PARTE PRÁCTICA DE LOS LABORATORIOS ES MUY BUENA.
A mejorar: SERÍA BUENO EL ACTUALIZAR ALGUNOS LABORATORIOS DEL PLANTEL YA QUE LES FALTA MUCHO.
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Opinión sobre el Centro

G
Gabriela Guzmán Martínez
4.0 27/08/2012
Lo mejor: Lo mejor de la Universidad y de mi Licenciatura fue poder descubrir que me gusta el Cine, pero después he tenido un gusto muy fuerte por la moda, por la imagen de las personas, por verme bien y porque los demás también lo hagan y fusionar el mundo de la moda con el cine creo que es una buena opción.
A mejorar: La falta de práctica y el exceso de teoría en la Universidad.
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Programa académico

  • Módulo 1 - Principios de Educación a Distancia y sus herramientas tecnológicas.
    • Que los participantes a través de la información y actividades planteadas generen un marco de referencia que les permita comprender y valorar a la educación a distancia, así como que el participante identifique las principales herramientas tecnológicas de educación a distancia.
  • Módulo 2 - Teoría Pedagógica, Constructivismo y Trabajo Colaborativo
    • Que el participante al reflexionar sobre su manera personal de enseñar (capacitar) a la luz de algunas de las propuestas más importantes de la teoría educativa, reconozca que la enseñanza y su resultado deseado el aprendizaje, son actividades muy complejas (no solamente resultado de la experiencia) y que existen muchos marcos teóricos que pueden guiarle en su quehacer para profesionalizarlo.
  • Módulo 3 - Diseño Curricular para la Educación a Distancia
    • Que los participantes comprendan y apliquen los principales enfoques y modelos de desarrollo curricular en el diseño de programas y cursos de capacitación a distancia.
  • Módulo 4 - Diseño Instruccional para Educación a Distancia
    • Que los participantes comprendan, seleccionen y apliquen diferentes modelos de diseño instruccional para satisfacer una necesidad de aprendizaje en la modalidad de educación a distancia.
  • Módulo 5 - Evaluación de aprendizaje y de sistemas en educación a distancia
    • Que los participantes tendrán los conocimientos básicos para planear, aplicar y evaluar procesos de evaluación y seguimiento de programas de educación a distancia

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