Diplomado Internacional en Terapias Contextuales (de Tercera Generación) (Presencial 180 Horas) / Cd. de México

Instituto de Ciencia y Terapia Conductual Contextual
En Coyoacán
  • Instituto de Ciencia y Terapia Conductual Contextual
Descuento por inscripción anticipada

$ 41,400 $ 4,600/mes
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Información importante

Tipología Diplomados
Nivel Nivel iniciación
Lugar Coyoacán
Horas lectivas 120h
Duración 9 Meses
Inicio 07/02/2018
  • Diplomados
  • Nivel iniciación
  • Coyoacán
  • 120h
  • Duración:
    9 Meses
  • Inicio:
    07/02/2018
Descripción

El diplomado tiene como objetivo formas psicoterapeutas por lo que es 35% teótico y 65% práctico, su metodología didáctica incluye el juego de roles, análisis de casos clínicos, seminario y trabajo personal entre sesiones.

Información importante

Earlybird: 25% de descuento en la totalidad del curso si se inscribe antes del 12 de Enero del 2018.

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación Horario
07 feb 2018
Coyoacán
Canadá 177, Col: San Lucas., 04030, Ciudad de México (Distrito Federal), México
Ver mapa
Miércoles de 17:00 a 20:00 h.
Inicio 07 feb 2018
Ubicación
Coyoacán
Canadá 177, Col: San Lucas., 04030, Ciudad de México (Distrito Federal), México
Ver mapa
Horario Miércoles de 17:00 a 20:00 h.

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Obtener los conocimientos teóricos y desarrollar las habilidades clínicas necesarias para desarrollar una práctica clínica orientada en el análisis clínico conductual orientado en los fundamentos de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia de Activación Conductual (BA), Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) y la Terapia Dialéctica Conductual (DBT).

· ¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido para psicólogos y médicos psiquiatras que deseen capacitarse en la implementación de terapias conductuales de tercera generación o conductual contextuales.

· Requisitos

El máximo aprovechamiento de este entrenamiento requiere los siguientes estudios: Ser psicólogo titulado o estar cursando el último semestre de su formación, o tener estudios terminados como Médico Psiquiatra. Se recomienda entrenamiento o estudios previos en Terapia Conductual o Terapia Cognitivo Conductual.

· Titulación

Diploma certificado por el instituto de Ciencia y Terapia Conductual Contextual.

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Somos el único instituto del país con docentes certificados en terapias conductuales de tercera generación (conductual contextuales), que además participan como ponentes en congresos internacionales en la materia (Association for Contextual Behavioral Science World Conference). Así mismo somos el único instituto avalado por la Association for Contextual Behavioral Science Mexico Chapter y la Red Latinoamericana de Instituciones Especializadas en terapias Contextuales "Latinoamérica Contextual".

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Después de contactarnos se le informará del cupo disponible y de los requisitos administrativos, se pedirá apartar su lugar con el pago de una inscripción M.N.

¿Qué aprendes en este curso?

Habilidades clínicas
Implementación de tratamientos psicológico clínicos
Conceptualización de casos clínicos
Terapia de Aceptación y Compromiso
Terapia Dialéctica Conductual
Psicoterapia Analítica Funcional
Terapia cognitivo conductual
Modificación de conducta
Psicoterapia
Terapia de Conducta
Terapia Contextual
Terapias contextuales
Terapias de tercera generación de conducta
Terapia dialéctica
ABA

Profesores

Dr. Fabián O. Olaz
Dr. Fabián O. Olaz
Profesor Invitado

Coautor del libro “The Essential Guide to the ACT Matrix”. Profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) y Director de su Laboratorio de Comportamiento Interpersonal. Director del Centro integral de Psicoterapias Contextuales (CIPCO; Córdoba Argentina). Director del Curso de Especialización en Terapias de Tercera Generación del Centro de Estudos da Família e do Individuo. Investigador Afiliado al Center for the Science of Social Connection de la Universidad de Washington.

Dr. Jorge Barraca Mairal
Dr. Jorge Barraca Mairal
Profesor Invitado

Autor de 11 libros. Director del Máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad Camilo José Cela (verificado por la ANECA). Colaborador de la Fordham University de Nueva York y del Boston College. Vicepresidente de la Sociedad Española para el Avance en la Psicología Clínica y de la Salud (SEPCyS). (2012-2014, 2015-2016). Ex-Presidente de la Sociedad Española para el Avance en la Psicología Clínica y de la Salud (SEPCyS). (2014-2015). Miembro de la Sección de Psicología Clínica y de la Salud del COP

Dr. Michel A. Reyes Ortega
Dr. Michel A. Reyes Ortega
Director Académico y de Investigación

Dr. en Psicolgía. Trainer / Supervisor Certificado en Psicoterapia Analítica Funcional (University of Washington). Coordinador del equipo de Terapia Entrenado en Terapia Dialéctica Conductual " DBT México", avalado por The Linehan Institute/Behavioral Tech. Associated Scientist del Center for the Science of Social Connection-University of Washington. Profesor del Diplomado en Psicología Clínica de la Universidad Nacional Autónoma de México. Autor de dos libros sobe Regulación Emocional desde DBT, uno sobre FAP, es coautor de un libro de ACT.

Dr. Pablo Gagliesi
Dr. Pablo Gagliesi
Profesor Invitado

Pablo Gagliesi es Especialista en Psiquiatría de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Docente y supervisor de las residencias de Salud Mental de la ciudad de Buenos Aires. Anterior miembro de la Comisión Directiva de la Asociación de Terapia Cognitiva de Argentina. Es docente y supervisor de los postgrados de Terapias Cognitivo-Conductuales Contemporáneas y de Terapia Dialéctico Comportamental (DBT) en la Fundación Foro/Universidad de Luján. Ha realizado talleres de Terapia Dialéctica Conductual en instituciones clínicas en Colombia, Perú, Ecuador, Brasil, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Chile

Dra. Angélica Nathalia Vargas Salinas
Dra. Angélica Nathalia Vargas Salinas
Investigadora, Psicoterapeuta, Docente

Dra en Investigación Psicológica. Certificada en Terapia de Aceptación y Compromiso y Psicoterapia Analítica Funcional (Instituto ACT-Madrid España) y en tratamiento del Trastorno por Estrés Postraumático (International Society for Traumatic Stress Studies). Docente de posgrado en psicología clínica en FacMed UNAM. Líneas de investigación: Terapia de Aceptación y Compromiso, Trastorno por Estrés Postraumático, Trastorno Límite de la Personalidad. Es autora de un libro sobe Terapia de Aceptación y Compromiso y Trastorno por Estrés Postraumático.

Programa académico

Ciencia Conductual Contextual (CBS)
- Dr. Michel A. Reyes Ortega
- Dra. Nathalia Vargas Salinas

Análisis Conductual Aplicado a Niños (ABA)
- Mtra. Milagros Ascencio Guirado

Terapia de Activación Conductual (BA)
- Dr. Jorge Barraca Mairal
- Mtro. Humberto Villa Cortés

Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)
- Dr. Michel A. Reyes Ortega

Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) para población adulta, infantil y adolescente
- Dr. Fabián O. Olaz
- Dra. Nathalia Vargas Salinas
- Mtra. Saraí Sanchez Morales

Terapia Conductual Integral de Pareja (IBCT)
- Mtra. Nabila Farrera Aguilar
- Mtra. Mara Lins

Terapia Dialéctica Conductual (DBT) para población adulta y adolescente
- Dr. Pablo Gagliesi
- Dr. Michel A. Reyes Ortega
- Dra. Nathalia Vargas Salinas