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Diplomado en Inteligencia Emocional para Profesores de Primaria

Diplomado

En línea

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  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Título Universidad UCV San Vicente Mártir 6 ECTS

Las emociones son el eje fundamental de buena parte de nuestra vida, ya sea para tomar decisiones relativas al corazón e incluso para comprar cualquier otro tipo de producto o servicio, de ahí que las empresas de publicidad traten de cambiar nuestras emociones asociándolas a aspectos positivos.

Precisiones importantes

Documentos

  • curso-inteligencia-emocional-profesores-primaria-mx.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Acerca de este curso

Objetivo General Actualizar los conocimientos sobre la inteligencia emocional en sus distintos ámbitos de aplicación, tanto desde el área clínica, educativa o laboral, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño. Introducir al alumno en el extenso mundo de la inteligencia emocional desde una perspectiva práctica, para que conozca las distintas disciplinas que abarca las emociones en relación con el comportamiento humano y sus posibilidades. Conocer las herramientas empleadas en la práctica de la inteligencia emocional. Permitir el desarrollo de las habilidades y destrezas incentivando la formación continua y la investigación. Objetivos Específicos Comprender la Inteligencia unitaria. Identificar la Inteligencia múltiple. Descubrir la relación entre Inteligencia y ciclo vital. Desentrañar la Inteligencia heredada. Clasificar la Evaluación directa de la inteligencia. Determinar la Evaluación indirecta de la inteligencia. Identificar el Efecto Flynn. Comprender el Test de Inteligencia y su relación con el Género.

El Diplomado en Inteligencia Emocional para Profesores de Primaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a enseñar y formar a niños y adolescentes.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Este Curso Universitario en Inteligencia Emocional para Profesores de Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Inteligencia Emocional para Profesores de Primaria ECTS: 6 Nº Horas Lectivas: 150

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Logros de este Centro

2021
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
3 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

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Materias

  • Coaching
  • Inteligencia emocional
  • Papel
  • Infancia
  • Secundaria
  • Emociones
  • Evaluación
  • Docentes
  • Liderazgo educativo
  • Coaching educativo

Profesores

Juan Moisés De la Serna

Juan Moisés De la Serna

Dirección

Yolanda Jiménez Romero

Yolanda Jiménez Romero

Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla la Mancha de Al

Programa académico

Módulo 1. Inteligencia Emocional en Profesores de Primaria

1.1. El papel del docente de primaria
1.2. Funciones y límites del docente de primaria
1.3. Detección y diagnóstico del docente de primaria
1.4. Herramientas de I.E. del docente de primaria
1.5. Intervención en I.E. del docente de primaria
1.6. Efectividad de intervención en I.E. del docente de primaria
1.7. Conflictividad con compañeros del docente de primaria
1.8. Conflictividad con padres por parte del docente de primaria
1.9. Intervención de I.E. en la conflictividad del docente de primaria
1.10. Intervención de I.E. en el ambiente de trabajo del docente de primaria

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