Diplomado en Intervención en crisis, abordaje cognitivo-conductual

Diplomado

En Pachuca

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Pachuca

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Este diplomado tiene como fin principal preparar profesionales para realizar intervenciones psicoterapéuticas en crisis, abordaje cognitivo-conductual.

La intervención cognitivo conductual se aboca a modificar comportamientos, emociones y pensamientos. La Terapia Cognitivo Conductual (TCC) domina hoy día la práctica y la investigación clínica en gran parte del mundo, es una de las formas más actuales de hacer psicoterapia ya que articula los procesos de intervención-investigación, propiciando indicadores de eficacia y solución rápida para la mayoría de los problemas y trastornos psicológicos.

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Sedes y fechas disponibles

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Inicio

Pachuca (Hidalgo)
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Carretera Pachuca-Tulancingo Km 4.5, Ciudad Universitaria, 42184

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Preparar profesionales para realizar intervenciones psicoterapéuticas en crisis, abordaje cognitivo-conductual.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Salud mental
  • Metodología de la investigación
  • Investigación clínica
  • Psicoterapia
  • Metodología
  • Psicología
  • Terapia
  • Cognitivo
  • Terapia física
  • Terapia familiar
  • Psicología de la Salud
  • Diagnóstico
  • Diagnóstico y tratamiento en psicología

Programa académico

  • Bases teóricas y fundamentos de la intervención en crisis cognitivo-conductual.
  • Intervención cognitivo–conductual en crisis relacionadas a violencia.
  • Intervención cognitivo–conductual en pacientes en crisis con
  • estados emocionales intensos.
  • Intervención en crisis dentro del campo de psicología de la salud.
  • Intervención en crisis en situaciones específicas.
  • Intervención con niños en crisis.
  • Análisis, asesoría y supervisión de casos.

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