Diplomado en Lectura Crítica de Artículos Científicos

Diplomado

En línea

$ 12,870 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    120h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

Título Universidad Panamericana de México

La función investigadora en los profesionales de enfermería no está todavía tan integrada en la profesión como la función asistencial, por lo que es necesario estimular el aprendizaje y actualización de los métodos de investigación en los profesionales. Este programa presenta de un modo práctico, las principales indicaciones para poder realizar una lectura crítica de los artículos científicos y mejorar así la capacidad investigadora de enfermería.

Precisiones importantes

Documentos

  • diplomado-lectura-critica-articulos-cientificos.pdf

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Acerca de este curso

Objetivo General Actualizar al profesional de enfermería en la comprensión de la literatura científica y proporcionar las habilidades necesarias para excluir con la mayor prontitud los artículos científicos de mala calidad y aceptar aquellos otros con la suficiente calidad científica para mejorar la toma de decisiones en el cuidado de los pacientes. Objetivos Específicos Desarrollar las habilidades de lectura crítica en diseños de investigación cuantitativa y cualitativa, utilizando Check-list y según ítems para la comunicación de los resultados de investigación. Identificar la estructura y los elementos que dotan a un artículo científico de coherencia y rigor metodológico. Identificar fuentes de información pertinentes. Diseñar y desarrollar búsquedas y revisiones bibliográficas. Analizar la adecuación de los métodos al objetivo del artículo. Optimizar el manejo de información y de la lectura científica de Ciencias de la Salud. Actualizar la metodología de la escritura de artículos científicos publicados en revistas de Ciencias de la Salud. Fomentar una actitud de progreso y desarrollo profesional a través de un aprendizaje y mejora continua basados en la búsqueda del conocimiento disponible, su valoración crítica y su aplicación a la práctica clínica.

El programa está diseñado para permitir el aprendizaje de los principales recursos disponibles para garantizar una lectura crítica de los textos científicos, y que gracias a las posibilidades de la tecnología suponen una oportunidad de aumentar la efectividad en la investigación para profesionales de enfermería.

Solo para enfermeras tituladas.

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Panamericana con el objetivo de contribuir a la formación de profesionales de la salud altamente preparados para responder a las necesidades de nuestro país, ofrece este Diplomado en Lectura Crítica de Artículos Científicos que contiene el programa científico más completo y actualizado. El reconomiento expedido por la Facultad de Ciencias de la Salud de la UP expresará la calificación que haya obtenido el participante y reúne los requisitos comúnmente requeridos en el ámbito profesional. Constancia: Diplomado en Lectura Crítica de Artículos Científicos Nº Horas Oficiales: 120

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los profesionales de enfermería que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Logros de este Centro

2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Lectura
  • Crítica
  • Investigación cuantitativa
  • Investigación cualitativa
  • Enfermeria
  • Diseños experimentales
  • Artículos Científicos
  • Componentes sociales
  • Resultados individuales
  • Resultados clínicos
  • Lectura Crítica de Artículos Científicos
  • Lectura Crítica Artículos Científicos
  • Diseños de investigación cuantitativa
  • Diseños observacionales
  • Diseños cuasi-experimentales
  • Resultados individuales y poblaciones
  • Instrumentos agree
  • Instrumentos para la lectura crítica
  • Interpretación de los datos
  • Componentes sociales de la salud

Profesores

María del Mar Pérez Hidalgo

María del Mar Pérez Hidalgo

Biblioteconomista del Área Sanitaria Norte de Málaga

Licenciada en Documentación por la Universidad de Granada. Máster en Alfabetización Informacional por la Universidad Metropolitana de Londres, Reino Unido. Biblioteconomista del Área Sanitaria Norte de Málaga. Documentalista experta en evidencia colaborando en el desarrollo de guías de práctica clínica para la SEOM (Sociedad Española de Oncología Médica) y la SECIB (Sociedad Española de Cirugía Bucal). Formación en el Centro Cochrane de Oxford y centros del NHS. Reino Unido.

Programa académico

Módulo 1. Diseños de investigación cuantitativa

1.1. Diseños observacionales
1.2. Diseños cuasi-experimentales
1.3. Diseños experimentales
1.4. Interpretación de los datos y técnicas para controlar confiabilidad, la validez y el rigor científico

Módulo 2. Diseños de investigación cualitativa e identificación de los componentes sociales y culturales de la salud y la enfermedad

2.1. Resultados individuales y poblaciones
2.2. Resultados clínicos, económicos y de satisfacción

Módulo 3. Instrumentos para la lectura crítica: instrumentos agree

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