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Diplomado en Nuevos Avances en Psiquiatría Infantil

Diplomado

En línea

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    6 Semanas

  • Campus virtual

  • Servicio de consultas

  • Tutorías personalizadas

  • Clases virtuales

Título Universidad Panamericana 200 horas

La Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia no es una subespecialidad de la Psiquiatría, ni de la Pediatría. En ella convergen ambas, pero también, la Psicología y la Pedagogía, entre otras. No se trata de la simple prolongación de éstas, y así está reconocido en todo el mundo desde hace decenios.

Precisiones importantes

Documentos

  • 202diplomado-nuevos-avances-psiquiatria-infantil.pdf

Acerca de este curso

Objetivo General Este programa está orientado a facilitar la actuación del médico dedicado al tratamiento de la patología psiquiátrica en el niño y adolescente. Objetivos Específicos Acceder al conocimiento y comprensión de las diferentes funciones mentales de las primeras etapas del ser humano. Saber diferenciar los trastornos psicológicos de los cambios evolutivos naturales. Identificar los factores que influyen en el desarrollo integral del ser humano desde las primeras etapas del desarrollo.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa los nuevos avances en psiquiatría infantil.

Solo para médicos especialistas.

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Panamericana con el objetivo de contribuir a la formación de profesionales de la salud altamente preparados para responder a las necesidades de nuestro país, ofrece este Diplomado en Nuevos Avances en Psiquiatría Infantil que contiene el programa científico más completo y actualizado. El título expedido por la Facultad de Ciencias de la Salud de la UP expresará la calificación que haya obtenido el participante y reúne los requisitos comúnmente requeridos en el ámbito profesional. Título: Diplomado en Nuevos Avances en Psiquiatría Infantil Nº Horas Oficiales: 200

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesita una computadora (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Si lo desea, también podrá utilizar una tableta o en su smartphone. Para poder realizar los cursos íntegramente en línea dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores. - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome. - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac. - Safari 5.1 o posterior sobre Mac. - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone. Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad. ¿Tengo que instalar algún programa en mi computadora? El campus virtual en el que realizamos nuestros cursos dispone de todos los recursos integrados y su acceso es a través de un navegador de internet, por ello, no será necesario instalar ningún software adicional.

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2020

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 4 años en Emagister.

Materias

  • Psiquiatría
  • Infantil
  • Infancia
  • Otros
  • Desarrollo
  • Adolescencia
  • Comunicación eficaz
  • Endocrinologia
  • Psicofisiología
  • Genética

Profesores

José Angel Alda

José Angel Alda

Jefe Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Deu.

Licenciado en Medicina por la Universidad de Zaragoza. Especialista MIR en Psiquiatría. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza. Jefe de Sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Coordinador de la Unidad de TDAH del Hospital Sant Joan de Barcelona. Profesor en el Máster de Psicopatología clínico y juvenil de la facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Tutor de Prácticas Máster de Psicopatología Clínica Infantojuvenil de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Tomás J. Cantó Diez

Tomás J. Cantó Diez

Coordinador Unidad de Salud Mental Infantil del Hsp. General Alicante

Licenciado en Medicina por la Universidad de Alicante. Especialista MIR en Psiquiatría en el Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Máster en Gestión Clínica y Salud Mental por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla. Psiquiatra de la Unidad de Formación Especial en el Centro de Acogida de Menores ‘Lucentum’, en Alicante, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana. Profesor en el Máster de de Salud Mental de la Universidad Miguel Hernandez de Elche.

Programa académico

Módulo 1. Epidemiología de los trastornos mentales de la infancia y adolescencia

1.1. Epidemiología: realidad y prevención.
1.2. Etapa prepuberal.
1.3. Etapa adolescente.
1.4. El adulto joven (o adolescente mayor).

Módulo 2. Avances en genética en psiquiatría infantil

2.1. Genes y desarrollo neurobiológico.
2.2. Influencias genéticas en el desarrollo normal y anormal del niño.
2.3. Influencias genéticas en las manifestaciones y características de los trastornos psiquiátricos.
2.4. Anomalías cromosómicas: el S. de X Frágil y otros síndromes genéticos.
2.5. Consejo genético y bioética.

Módulo 3. Actualización en neuroquímica en psiquiatría

3.1. Genes y desarrollo neurobiológico.
3.2. Neuroquímica de la microglía y la sustancia blanca.
3.3. Neuroquímica de las recompensas y las aversiones. Neuroquímica del aprendizaje.
3.4. Neuroquímica de la agresividad.
3.5. Neuroquímica de las monoaminas.

Módulo 4. Psicofisiología y Neurofisiología clínica: aplicación en la práctica

4.1. Psicofisiología del apetito y de la saciedad.
4.2. Psicofisiología del tiempo de reacción.
4.3. Psicofisiología del sueño.
4.4. Psicofisiología del estrés.
4.5. Otros aspectos prácticos de la psicofisiología.
4.6. Estimulación eléctrica cerebral.
4.7. Estimulación magnética transcraneal.

Módulo 5. La psiquiatría y la endocrinología

Módulo 6. La investigación científica en psiquiatría

6.1. Bioética de la investigación clínica y de la relación profesional/paciente.
6.2. Medicina Basada en la Evidencia en la infancia y la adolescencia.

6.2.1. Dificultades e implicaciones.

6.3. Cómo plantear preguntas de investigación: Estrategias de búsqueda.

6.3.1. Fases de un proyecto de investigación.

6.3.1.1. Diseño y tipo de estudio.
6.3.1.2. Población de estudio.
6.3.1.3. Tamaño muestral.
6.3.1.4. Selección de la muestra.
6.3.1.5. Definición de variables.

6.3.2. Análisis y gestión de los datos de los datos.

Módulo 7. Comunicación eficaz y liderazgo en psiquiatría: informes escritos

7.1. Informes médicos psiquiátricos: una nueva perspectiva.
7.2. Recomendaciones y claves para escribir.

7.2.1. Artículos de divulgación.
7.2.2. Artículos científicos.
7.2.3. Otros artículos psiquiátricos.

Módulo 8. Comunicación eficaz y liderazgo en psiquiatría infantil: presentaciones públicas

8.1. Cómo estructurar una presentación.
8.2. Cómo comunicar a una amplia audiencia.

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