Universidad CEU Cardenal Herrera - Formación online

Diplomado en Odontología en Pacientes Pediátricos con Necesidades Especiales

4.0 1 opinión
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$23,000
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Diplomados
Nivel Nivel avanzado
Metodología En línea
Horas lectivas 200h
Duración 2 Meses
Inicio Fechas a escoger
  • Diplomados
  • Nivel avanzado
  • En línea
  • 200h
  • Duración:
    2 Meses
  • Inicio:
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Descripción

¿Eres un profesional de la rama de la odontología y quieres continuar con tu proceso obligatorio de actualización? No te lo pienses más y empieza a cursar nuestro Diplomado en Odontología en Pacientes Pediátricos con Necesidades Especiales.

La Odontopediatría no es una especialidad reciente. La atención bucodental a la infancia de manera exclusiva se remonta a los primeros años del siglo XX en Europa (Alemania) y en Estados Unidos, creándose en este país la primera sociedad científica dedicada a la odontología infantil en el año 1913.

Información importante Instalaciones (1) y fechas
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Objetivos generales Actualizar los conocimientos del profesional en las distintas áreas que abarca la atención integral odontológica en pacientes pediátricos desde el nacimiento hasta los 14 años, a través de datos basados en evidencia científica. Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral del paciente y en una atención individualizada a cada niño-a en función de la edad que tenga y de sus necesidades médicas, odontológicas y emocionales. Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica. Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación. Promover la comprensión del carácter integral y multidisciplinar de la Odontopediatría, de la importancia del trabajo en equipo, ordenado, sistematizado y ético y del papel del odontólogo que trabaja con población pediátrica como educador en salud de los menores y de sus familias. Objetivos específicos Describir algunas enfermedades sistémicas que tienen repercusión en la cavidad oral. Identificar algunas enfermedades sistémicas que condicionan el tratamiento odontológico. Saber que precauciones es necesario tomas en el niño con patología cardiaca, asma o diabetes. Reconocer la importancia de la fase sistémica en la historia clínica. Reconocer la importancia de las interconsultas previas en caso de enfermedad sistémica de base. Definir algunas enfermedades sistémicas que tienen repercusión en la cavidad oral. Enumerar algunas enfermedades sistémicas que condicionan el tratamiento odontológico. Saber que precauciones es necesario tomas en el niño con patología hematológica, renal u oncológica.

· ¿A quién va dirigido?

El Diplomado en Odontología en pacientes pediátricos con necesidades especiales está orientado a facilitar la actuación del odontólogo dedicado al tratamiento de la patología oral en la edad pediátrica.

· Requisitos

Solo para odontólogos especialistas

· Titulación

Este Curso Universitario en Odontología en Pacientes Pediátricos con Necesidades Especiales contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Curso Universitario en Odontología en Pacientes Pediátricos con Necesidades Especiales ECTS: 4 Nº Horas Lectivas: 100

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

Preguntas & Respuestas

Hola..yo soy viviana nocera. Mi especialidad es ortopedia pediatrica y ortodoncia. Podria cursar este diplomado? Ya que trabajo con niños desde los 4 añitos de edad ...
Usuario anónimo - 25/05/2019 | Responder

Opiniones

4.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.6
excelente
Valoración del Centro

Reseñas de este curso

V
Viviana Nocera
4.0 19/06/2019
Sobre el curso: Me esta gudtando, apenas empece este mes. Aun no le entiendondel todo a la pagina. Le ando picando mucho. Me ha fallado la comunicacion con maestros. Pense que habria mayor interaccion con ellos y con compañeros. Realmente no se si los tengo o no. En que parte hay otra persona q estudie junto conmigo?. Me gustaria q hubiese alguna comunicscion via video. Una conferencia on line q pusieramos ingresar todos al mismontiempo y poder ver al maestro e interactuar con el.
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¿Qué aprendes en este curso?

Odontología
1
Anestesia
Endodoncia
1
Biomateriales
1
Necrosis
1
Radiología dental
1
Morfología dental
Microcirugía
Conductos radiculares
1
Biopulpectomía
1
Hidróxido de calcio
1
Traumatología dentaria
1
Tratamiento endodóncico
1
Lesiones endo-periodontales
1
Retratamientos
Microcirugía en endodoncia
1
Microcirugía Apical
1
Pulpitis
1
Periodontitis
Apertura en los incisivos
1
Apertura en molares

Profesores

Ana María Leyda Menéndez
Ana María Leyda Menéndez
Odontopediatra de práctica exclusiva

Licenciada en Odontología por la Universidad de Valencia. España. Diploma de Postgrado en “Odontología en Pacientes especiales: Discapacitados físicos y psíquicos y pacientes medicamente comprometidos”. Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Valencia. España. Diploma de Postgrado en “Odontología en el bebé”. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Científica del Sur. Lima. Perú. Diploma de Postgrado: “Odontología Pediátrica”.

Programa académico

Módulo 1. ortodoncia pediátrica

1.1. Ortodoncia Preventiva e Interceptiva.

1.1.1. Introducción. Conceptos.
1.1.2. Diagnóstico y plan de tratamiento.
1.1.3. Clasificación de las maloclusiones.
1.1.4. Manejo del apiñamiento.

1.1.4.1. Extracciones seriadas
1.1.4.2. Mordidas cruzadas: Anterior y Posterior.
1.1.4.3. Diastemas.
1.1.4.4. Mordida profunda.
1.1.4.5. Mordidas abiertas: anterior y posterior.
1.1.4.6. Entrenadores pre-ortodónticos.
1.1.4.7. Erupciones ectópicas.
1.1.4.8. Tratamiento para modificar el crecimiento.

1.2. Manejo y mantenimiento de espacio.

1.2.1. Factores causantes de la pérdida de espacio.
1.2.2. Pérdida prematura de dientes temporales.

1.2.2.1. Problemas asociados.
1.2.2.2. Factores amortiguadores.
1.2.2.3. Situaciones clínicas.

1.2.3. Mantenimiento de espacio.

1.2.3.1. Objetivo.
1.2.3.2. Requisitos.
1.2.3.3. Procedimientos.
1.2.3.4. Factores a tener en cuenta.

1.2.4. Mantenedores de espacio.

1.2.4.1. Concepto.
1.2.4.2. Indicaciones.
1.2.4.3. Contraindicaciones.
1.2.4.4. Requisitos.

1.2.5. Clasificación de los mantenedores de espacio. Mantenedores fijos: concepto, indicaciones.

1.2.5.1. Ventajas, desventajas y tipos.
1.2.5.2. Mantenedores removibles: concepto, indicaciones,ventaja, desventaja y tipos.

1.2.6. Situaciones clínicas.

1.2.6.1. Pérdida prematura de los incisivos.
1.2.6.2. Pérdida prematura de los caninos.
1.2.6.3. Pérdida prematura de los molares temporales.
1.2.6.4. Pérdidas múltiples.

1.3. Hábitos bucales y su tratamiento interceptivo.

1.3.1. Hábitos.

1.3.1.1. Concepto.
1.3.1.2. Tipos.
1.3.1.3. Clasificación.

1.3.2. Hábitos orales.

1.3.2.1. Importancia.
1.3.2.2. Consecuencias.
1.3.2.3. Prevención.
1.3.2.4. Actitud profesional.
1.3.2.5. Requisitos.
1.3.2.6. Diagnóstico: Anamnesis, Examen clínico y funcional.
1.3.2.7. Criterios para el tratamiento y objetivos terapéuticos.
1.3.2.8. Hábito de succión digital: Tipos, etiología, consecuencias y tratamiento.
1.3.2.9. Succión del chupete: ¿Cuándo es perjudicial?, consecuencias y tratamiento.
1.3.2.10. Deglución atípica: Etiología, clasificación y tratamiento.
1.3.2.11. Succión labial.
1.3.2.12. Respiración bucal.
1.3.2.13. Bruxismo.
1.3.2.14. Onicofagia.