Inglés avanzado

Curso

En línea

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    25h

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus virtual

  • Envío de materiales didácticos

  • Servicio de consultas

  • Tutorías personalizadas

Emagister suma a su oferta virtual de cursos de alta interactividad, flexibilidad de horario y disponibilidad de plataforma, el curso de Inglés Avanzado, impartido por el Grupo SATTVA.

Este programa está diseñado para brindarle al alumno herramientas avanzadas en el aprendizaje del idioma inglés, con el fin de ampliar sus posibilidades laborales y mejorar su comunicación, gracias al dominio de la gramática inglesa avanzada y el vocabulario propio del sector comercial.

En resumen, el participante será un profesional cualificado con base en las competencias establecidas por el marco común europeo.

Si estás interesado en este programa, contáctanos a través del portal educativo Emagister.com

Precisiones importantes

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Fechas disponibles Inscripciones abiertas

Materias

  • Estructuras
  • Inglés
  • Idioma inglés
  • Inmersión lingüística
  • Gramática
  • Inglés avanzado
  • Gramática inglesa
  • Lenguaje
  • Lengua extranjera
  • Idiomas
  • Vocabulario
  • Pronunciacion
  • Conceptos
  • Aprender ingles
  • Inglés Fluido
  • Compresión de textos
  • Fluidez conversacional

Programa académico


UD1.

    1.1. Repaso de tiempos verbales.
    1.2. Repaso de adjetivos (-ing / -ed y comparativos).
    1.3. Conversación.
    1.4. Vocabulario: nuevas tecnologías.
    1.5. El artículo The.

UD2.

    2.1. Modales.
    2.2. Formación de palabras (nombres y adjetivos).
    2.3. Conversación.
    2.4. Vocabulario: the media.
    2.5. Preposiciones.
    2.6. Repaso de formación.

UD3.

    3.1. Condicionales (unless, in case).
    3.2. Estructura I wish / If only.
    3.3. Conversación.
    3.4. Vocabulario: marketing I.
    3.5. Otras estructuras: rather, it’s time, had better, first time.
    3.6. Otras conjunciones y estructuras (no longer, as long as, still, yet...).

UD4.

    4.1. Pasiva y estructura de have acusativo.
    4.2. Cleft sentence (otro uso de It).
    4.3. Conversación.
    4.4. Vocabulario: marketing II.
    4.5. Régimen preposicional (adjetivos, nombres, verbos, etc.).
    4.6. Puntuación inglesa.

UD5.

    5.1. Estilo indirecto (reported speech).
    5.2. Idioms (colores animales y otros).
    5.3. Conversación.
    5.4. Vocabulario: marketing III (tourism).
    5.5. Formación de palabras (verbos y adverbios).
    5.6. Gramática: inglés británico - americano.

UD6.

    6.1. Oraciones compuestas.
    6.2. Oraciones de relativo.
    6.3. Conversación.
    6.4. Vocabulario: medicina y salud.
    6.5. Whoever, whatever, whenever, etc.
    6.6. Discourse markers (Connectors).

UD7.

    7.1. Verbos y estructura con gerundio.
    7.2. El verbo Get. Idioms.
    7.3. Conversación.
    7.4. Vocabulario: delincuencia y justicia.
    7.5. Idioms con Come.
    7.6. Cartas en inglés y abreviaturas utilizadas.

UD8.

    8.1. Inversión.
    8.2. Verbos frasales.
    8.3. Conversación.
    8.4. Vocabulario: alimentos.
    8.5. Nombres frasales.
    8.6. Nombres y adjetivos compuestos.

UD9.

    9.1. Subjuntivo.
    9.2. Repaso de tiempos verbales.
    9.3. Conversaciones telefónicas.
    9.4. Repaso de modales.
    9.5. Repaso con rephrasing.
    9.6. Contracciones informales.

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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