Criminalística

Conocimientos de:
Los fundamentos, principios y clasificación del Derecho y del Derecho Penal
Los poderes, derechos y garantías que consagra la Constitución Política del país
Las características del sistema penitenciario del país
Los elementos constitutivos de la Criminalística
La estructura y funcionamiento de las diversas partes del cuerpo humano
La importancia de las ciencias forenses en la administración, procuración e impartición de justicia
El proceso del sistema acusatorio adversarial
Los fundamentos y elementos de la sociedad
La clasificación, diversidad y tipología de los delitos y las penas
Las estrategias y acciones gubernamentales de seguridad pública y prevención del delito
La clasificación, características y tipología de las víctimas
La jerarquización de los derechos
Los elementos y medios para la identificación de personas
Los principios de la lógica y la argumentación jurídica
Las teorías psicológicas de la conducta criminal
La estructura y elementos de los dictámenes periciales y otros escritos
Los elementos técnicos, metodológicos y normativos de la valuación de bienes
El marco normativo de las instituciones jurídicas nacionales e internacionales
Los principales conceptos de la Estadística
Las bases, equipos y técnicas de la Fotografía
Las características de la labor del Criminalista
Las leyes, modelos y fundamentos de la Química
Los elementos del proceso y la Metodología de la investigación científica
Los procesos e innovaciones del proceso enseñanza y aprendizaje

Conocimientos de:

Los acontecimientos sociales más recientes del país
Las reglas ortográficas y de puntuación
Los elementos básicos de la informática
Los delitos más comunes que se desarrollan en el Estado y en el país
Los principios básicos de la probabilidad y estadística.

Habilidades para:

Analizar casos y textos
Desarrollar el pensamiento inductivo y deductivo
Trabajar en equipo
Observar en detalle situaciones específicas
Organizar la información
Realizar anotaciones de las observaciones
Comunicarse en forma verbal y escrita con los demás
Identificar elementos que no son comunes en los ambientes cotidianos
Obtener información didáctica en internet y en las bibliotecas.

Actitudes de:
Respeto y búsqueda de la verdad
Honestidad
Crítica objetiva
Respeto a las personas
Preservación confidencialidad de la información.

• Acta de Nacimiento (original y dos copias)
• Certificado de Bachillerato (original y dos copias)
• CURP (dos copias)
• Seis fotografías de frente, tamaño infantil, blanco y negro (no instantánea)
• Presentar la Prueba Diagnóstica del Departamento de Desarrollo Educativo UMSA.