CENTRO UNIVERSITARIO LATINOAMERICANO DE MORELOS SC

Licenciatura en Desarrollo Humano diferencia (Educación Especial)

CENTRO UNIVERSITARIO LATINOAMERICANO DE MORELOS SC
En Cuernavaca

$2,000/mes
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Información importante

Tipología Licenciatura
Título oficial reconocido Con RVOE
Lugar Cuernavaca
Duración 9 Cuatrimestres
Inicio Fechas a escoger
  • Licenciatura
  • Con RVOE
  • Cuernavaca
  • Duración:
    9 Cuatrimestres
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

Como linea importante de trabajo dentro de los programas de educación especial, el desarrollo humano diferencial pretende visualizar las posibilidades y potencial que cada individuo posee, buscando su integracion educativa y social. Encuadrando dentro de la educación especial:



Problemas de aprendizaje
Debilidad visual y ceguera
Audición, lenguaje y sordera
Trastornos neuromotores
Deficiencia y retardo mental
Niños sobredotados
Niños institucionalizados
Escritura Braile
Lenguaje para sordo-mudos

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Cuernavaca
2da Cerrada de Chapultepec #3, Col. Chapultepec. Cuernavaca Morelos, 62450, Morelos, México
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Cuernavaca
2da Cerrada de Chapultepec #3, Col. Chapultepec. Cuernavaca Morelos, 62450, Morelos, México
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A tener en cuenta

· Ubicación.

2da cerrada de Chapultepec #3, Col. Chapultepec, Cuernavaca Morelos.

· educación especial

encuadrado para: Problemas de aprendizaje Debilidad visual y ceguera Audición, lenguaje y sordera Trastornos neuromotores Deficiencia y retardo mental Niños sobredotados Niños institucionalizados Escritura Braile Lenguaje para sordo-mudos

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación
desarrollo
Educación especial
Desarrollo Humano
Lenguaje de señas
Instituciones educativas
Problemas de aprendizaje
Debilidad visual
Niños institucionalizados
Escritura braile

Profesores

SILVIA MORALES
SILVIA MORALES
Profesor

Programa académico

Primer Cuatrimestre
  • Psicología Evolutiva y Desarrollo Humano en el Sujeto Normal
  • Psicología Evolutiva y Desarrollo Humano en el Sujeto Atípico
  • Introducción a los Paradigmas Educativos
  • Introducción a la Orientación Familiar
  • Lectura y Redacción
  • Diseño Curricular
  • Didáctica General
  • Procesos del Pensamiento y Comunicación Educativa
  • Teoría Pedagógica

Segundo Cuatrimestre

  • Problemas de Aprendizaje
  • Paradigmas Educativos
  • Orientación Familiar Diferencial I
  • Diagnóstico Psicopedagógico
  • Introducción a la Investigación
  • Métodos Educativos en Educación Especial
  • Introducción a los Sistemas Operativos
  • Laboratorio de Docencia para personas con dificultad de aprendizaje

Tercer Cuatrimestre

  • Debilidad Visual y Ceguera
  • Neuroanatomía Funcional y Evolutiva
  • Orientación Familiar Diferencial II
  • Valoración Psicopedagógica I
  • Metodología de la Investigación
  • Epistemología
  • Integración Educativa
  • Administración de la Información
  • Enseñanza del sistema Braile

Cuarto Cuatrimestre

  • Audisión, Lenguaje y Sordera
  • Adquisición del Lenguaje y Construcción de Estructuras Lógico-Matemáticas
  • Orientación Familiar Diferencial III
  • Valoración Psicopedagógica II
  • Estadística Aplicada
  • Adecuaciones Curriculares I
  • Enseñanza del lenguaje de señas
  • Laboratorio de docencia en ceguera

Quinto Cuatrimestre

  • Trastornos Neuromotores
  • Desarrollo Evolutivo del Adolescente
  • Neurofisiología y Adquisición del Lenguaje Escrito
  • Kinesiología, Psicomotricidad y su Patología
  • Orientación Familiar Diferencial IV
  • Valoración Psicopedagógica III
  • Adecuaciones Curriculares II
  • Taller de investigación I
  • Laboratorio de docencia en audición, lenguaje y sordera

Sexto Cuatrimestre

  • Deficiencia y Retardo Mental
  • Desarrollo Evolutivo del Adulto y del Senecto
  • Neurología y aprendizaje en la Deficiencia Mental
  • Orientación Familiar Diferencial V
  • Integración de Casos I
  • Taller de Investigación II
  • Laboratorio de docencia en trastornos neuromotores

Séptimo Cuatrimestre

  • Niños Sobredotados
  • Inteligencias Múltiples y Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
  • Orientación Familiar Diferencial VI
  • Integración de Casos II
  • Taller de Investigación III
  • Ingles I
  • Laboratorio de docencia en discapacidad intelectual y síndrome de down

Octavo Cuatrimestre

  • Niños Institucionalizados
  • Dificultades de Aprendizaje Producto del Abandono u Orfandad
  • Orientación Familiar Diferencial VII
  • Diagnóstico Clínico y Diferencial
  • Seminario de Tesis I
  • Ingles II
  • Laboratorio de docencia en niños con aptitudes sobresalientes

Noveno Cuatrimestre

  • Ética Profesional
  • Seminario de Tesis II
  • Servicios Educativos no escolarizados
  • Ingles III
  • Laboratorio de docencia en niños institucionalizados

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