Licenciatura en Didáctica del Inglés

Licenciatura

En Culiacán, Querétaro y Veracruz

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Descripción

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    Fechas disponibles

El egresado de la Licenciatura de Didáctica en Inglés podrá realizar lo siguiente:
Diseñar, implementar y evaluar planes y programas de estudio, así como materiales educativos presenciales y virtuales para el aprendizaje del inglés.
Proponer metodologías didácticas para desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas para la enseñanza-aprendizaje del inglés, en diferentes niveles educativos.
Planear, operar y evaluar proyectos de investigación en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje del inglés.
Mostrar el uso competente del inglés de una manera flexible y efectiva para propósitos profesionales, académicos y sociales.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Culiacán (Sinaloa)
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Calle Hidalgo 370 poniente. Col. Centro. Culiacán, Sinaloa

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas
Querétaro
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Av. Ribera del Río 101 interior 2. Col. El pueblito. Corregidora, Querétaro

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas
Veracruz
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C. Predio la Mangana 105. Col. Ruiz Cortínez martínez de la Torre, Veracruz

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

El egresado de la Licenciatura en Didáctica del Inglés de la universidad del golfo de México Norte, Campus San Andrés tuxtla será capaz de resolver problemas y necesidades actuales de la enseñanza y capacitación de la lengua inglesa, así como crear y proponer alternativas didáctica que fomenten el uso correcto del idioma, mediante el dominio de las cuatro habilidades lingüística y comunicativas para la enseñanza-aprendizaje del inglés: comprensión auditiva y lectora, comprensión oral y escrita, aunado a conocimientos lingüísticos, pedagógicos y culturales.

Son características deseables en el alumno que ingresa a esta carrera las siguientes: Bachillerato concluido, preferentemente del área de humanidades, Capacidad lingüística a nivel oral y escrito Pensamiento crítico, analítico y creativo. Gusto por el idioma inglés. Interés por la lectura, la cultura y la difusión de la misma. Gusto por la docencia. Sensibilidad hacia los problemas de aprendizaje de una lengua extranjera. Disposición para el estudio independiente y el desarrollo de habilidades de forma autónoma. Disposición para el manejo de nuevas tecnologías.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Didáctica en inglés
  • Lingüística general
  • Gramática del español
  • Diseño de Material
  • Material didáctico
  • Tecnología educativa
  • Enseñanza del inglés
  • Psicolingüística
  • Licenciatura comparada
  • Psicología del aprendizaje
  • Sociolingüística
  • Pueblos de habla inglesa
  • Problemas del aprendizaje
  • Procesos de Evaluación
  • Observación escolar
  • Enseñanza del idioma
  • Desarrollo de Emprendedores

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Plan de Estudios

1er Semestre
  • Lingüística general I
  • Gramática del español I
  • Lengua extranjera I
  • Didáctica
  • Diseño de Material didáctico
  • Comunicación oral y escrita

2do Semestre
  • Lingüística general II
  • Gramática del español II
  • Lengua extranjera II
  • Gramática del inglés I
  • Tecnología educativa
  • Metodología de la enseñanza del inglés I

3er Semestre
  • Psicolingüística
  • Licenciatura comparada
  • Lengua extranjera III
  • Gramática del inglés II
  • Psicología del aprendizaje
  • Metodología de la enseñanza del inglés II

4to Semestre
  • Sociolingüística
  • Historia de los pueblos de habla inglesa
  • Lengua extranjera IV
  • Gramática del inglés III
  • Problemas del aprendizaje
  • Procesos de evaluación del inglés

5to Semestre
  • Fonética y Fonología I
  • Literatura contemporánea de los pueblos de habla inglesa
  • Lengua extranjera V
  • Gramática del inglés IV
  • Educación a distancia
  • Teoría curricular

6to Semestre
  • Fonética y Fonología II
  • Lengua extranjera VI
  • Introducción a la traducción
  • Taller de lectura y redacción en inglés I
  • Práctica de observación escolar
  • Diseño curricular aplicadoa la enseñanza del idioma inglés

7mo Semestre
  • Lengua extranjera VII
  • Taller de lectura y redacción en inglés II
  • Práctica docente I
  • Políticas de enseñanza de lenguas
  • Desarrollo de emprendedores
  • Seminario de trabajo de investigación I

8vo Semestre
  • Lengua extranjera VIII
  • Didáctica de la comprensión de lectura en inglés
  • Práctica docente II
  • Formación permanente del profesor del inglés
  • Ética y desarrollo
  • Seminario de trabajo de investigación II

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