Dinamica de tormentas

Licenciatura

En Xalapa

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Xalapa

  • Inicio

    Fechas disponibles

La experiencia de dinámica de tormentas es una experiencia educativa que persigue conocer los fundamentos de la teoría de tormentas de pequeña escala y otros fenómenos del tiempo severo. Así también, la experiencia de dinámica de tormentas incorpora elementos básicos del análisis meteorológico en superficie y altura. Estos elementos resultan cruciales para entender fenómenos atmosféricos de alto impacto y corta duración. La experiencia de dinámica de tormentas es una experiencia que se encuentra al final del Plan de Estudios de la Licenciatura. Se requieren haber aprobado un alto número de experiencias del programa como climatología, meteorología tropical y meteorología de mesoescala. Respecto a la unidad de competencia, se tiene que la experiencia de dinámica de tormentas se desarrolle sobre las bases del conocimiento y la práctica de la observación meteorológica.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Xalapa (Veracruz)
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Lomas Del Estadio S/N, Zona Universitaria

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

1.- Tareas para estudios independientes
2.- Lectura comentada
3.- Seminarios
4.- Plenaria
5.- Discusión dirigida
6.- Enseñanza tutorial
7.- Preguntas intercaladas
8.- Aprendizaje basado en problemas
9.- Diálogos simultáneos
10.- Organización de grupos colaborativos
11.- Ilustraciones
12.- Dirección de proyectos de investigación

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

Materias

  • Habilidades del pensamiento
  • Género
  • Comunicación
  • Termodinámica
  • Otros
  • Ciencias exactas
  • Altura
  • Chat
  • Competencia
  • Aire Acondicionado
  • Archivos
  • Organización
  • Lectura
  • Innovación
  • Correo electrónico
  • Asociación
  • Meteorología
  • Crítica

Programa académico


Conceptos de ecuaciones diferenciales.
Conceptos de meteorología general.
Conceptos de termodinámica.
Conceptos fundamentales sobre disciplinariedad.
Conceptos fundamentales sobre formas de la argumentación ambigua o tendenciosa.
Conceptos fundamentales sobre impactos climáticos y vulnerabilidad.
Conceptos fundamentales sobre innovación científica y tecnológica en ciencias atmosféricas.
Conceptos fundamentales sobre la crítica temática.
Conceptos fundamentales sobre la crítica temática: taller de habilidades del pensamiento crítico
Conceptos fundamentales sobre peligros y riesgos geofísicos.
Conocer el rango de temperatura en que no es necesario usar ventiladores, aire acondicionado.
Conocimientos básicos de la lectura selectiva de textos del género técnico-científico.
Conocimientos básicos sobre climatología.
Conocimientos básicos sobre lenguaje informativo, lenguaje expresivo y lenguaje directivo.
Conocimientos básicos sobre los estándares de la OMM.
Conocimientos básicos sobre meteorología de mesoescala.
Conocimientos básicos sobre meteorología sinóptica y de mesoescala.
Conocimientos básicos sobre meteorología y climatología tropical.
Conocimientos elementales de la fisiografía y división política del territorio nacional y a escala global.
Conocimientos fundamentales sobre estándares de la Organización Meteorológica Mundial: meteorología.
Conocimientos fundamentales sobre husos horarios.
Conocimientos sobre estándares de la OMM.
Historia moderna de las ciencias exactas.
Historia moderna de las ciencias naturales.
Terminología adecuada para la expresión oral y escrita de las teorías meteorológicas.
Terminología adecuada para la expresión oral y escrita de teorías meteorológica.


Análisis de la información meteorológica.
Análisis de la Información.
Análisis y crítica de textos en forma oral y/o por escrito en el ámbito de las ciencias atmosféricas.
Análisis y crítica de textos en forma oral y/o por escrito.
Aplicaciones de estrategias de comunicación.
Asociación de ideas y autoaprendizaje.
Asociación de ideas.
Autoaprendizaje.
Comprensión y expresión oral y escrita.
Comunicación por Internet: chat, correo electrónico.
Discriminación de ideas.
Habilidad para buscar información bibliográfica, hemerográfica y de internet.
Habilidad de búsqueda eficiente de información en internet.
Habilidad en la lectura y comprensión de textos en lengua inglesa.
Habilidad para clarificar apuntes y notas técnicas.
Habilidad para clarificar notas técnicas.
Habilidad para contrastar hipótesis con hechos y observaciones.
Habilidad para hacer búsquedas bibliográficas.
Habilidad para la práctica de la metacognición.
Habilidad para plantear un problema de orden práctico.
Habilidad para redactar un resumen indicativo.
Habilidad para visualizar implicaciones prácticas e inmediatas de una teoría en ciencias atmosféricas.
Habilidades de autoaprendizaje.
Juicio.
Manejo de buscadores de información
Manejo de Correo electrónico (crear, enviar, responde, archivos adjuntos, eliminar).
Planeación del trabajo

Información adicional

Para que el estudiante acredite la experiencia educativa, se requiere que cumpla en su totalidad con las evidencias de desempeño

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