Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica (LEIP), Modalidad a Distancia
Licenciatura
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Licenciatura
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Metodología
A distancia
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Duración
4 Años
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Inicio
Fechas disponibles
El modelo pedagógico que sustenta este plan de estudios parte del principio de autoformación, aprendizaje autónomo, interacción colaborativa, mediación de los contenidos de aprendizaje, todo ello acompañado por tutores que, mediante una atención grupal en línea, guían el proceso.
La modalidad a distancia, favorece que los alumnos desarrollen habilidades para un aprendizaje auto dirigido en el que se responsabilizan de su propia formación, con el apoyo del soporte de la comunicación y del diálogo didáctico, los recursos disponibles y la guía y facilitación del tutor, al ser una modalidad no presencial, entre sus características se encuentran: la utilización de tecnologías de la información y la comunicación, la necesidad de contar con conexión a internet y la flexibilidad de tiempos y espacios.
La perspectiva modular que orienta el diseño de los programas de estudio, conlleva una visión del aprendizaje, que implica un proceso de transformaciones sucesivas, de estructuras simples a otras de mayor complejidad, que tiene lugar como consecuencia de la interacción del sujeto con objetos de conocimiento en un contexto históricamente determinado y en vinculación con otros sujetos.
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Acerca de este curso
El objetivo de la LEIP es formar profesionales de la educación e innovación pedagógica que puedan contextualizar, diagnosticar, analizar e interpretar diferentes problemas educativos desde un enfoque multirreferencial, promoviendo un pensamiento que indaga, reflexiona y propone alternativas frente a problemas de la realidad educativa nacional, con una mirada innovadora; lo anterior fomentando la construcción de una mirada crítica sobre los ámbitos en los que intervendrán como profesionales al egresar.
Opiniones
Materias
- Innovación
- Educación
- Comunicación
- Experiencias educativas
- Procesos educativos
- Sociedad
- Cultura
- Historicidad
- Experiencia educativa
- Evaluación
Profesores
Alejandro Carmona León
Secretario
Programa académico
Fase introductoria
Módulo 1
Experiencias educativas e identidad
Módulo 2
Sujetos, procesos educativos y grupales
Módulo 3
Instituciones educativas y formación del sujeto
Módulo 4
Educación, sociedad y cultura
Primera etapa: Problematización y conceptualización de la realidad educativa
Módulo 5
Experiencia educativa multidimensional
Módulo 6
Educación e historicidad
Módulo 7
Gestión educativa y creación de ambientes de aprendizaje
Módulo 8
Experiencia educativa y práctica pedagógica
Fase de problematización 8 trimestres
Segunda etapa: Configuración del objeto de intervención e investigación educativa
Módulo 9
Reflexión y acción educativa
Módulo 10
Construcción de proyectos de intervención e investigación educativa
Módulo 11
Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa
Módulo 12
La acción educativa como praxis innovadora
Fase de desarrollo profesional (opciones en torno a un campo de formación y acción educativa)
Módulo 13
Campos de formación y acción educativa
Módulo 14
Contenidos particulares de cada campo de formación y acción educativa
Módulo 15
Metodologías específicas de intervención de cada campo de formación y acción educativa
Módulo 16
Evaluación y sistematización del proyecto de desarrollo educativo para la titulación
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Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica (LEIP), Modalidad a Distancia