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  • Es lo busco y se adapta amis necesidades
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Licenciatura

En Ciudad Madero

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Ciudad madero

  • Duración

    8 Semestres

Objetivo del curso: Profesional un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente en el área de educación física con calidad y un alto nivel de compromiso, así como la disposición y capacidad para desarrollar su aprendizaje permanentemente .

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Ciudad Madero (Tamaulipas)
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16 de Septiembre No. 102 Oriente Árbol Grande, 89490

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Acerca de este curso

a. Acta de nacimiento b. Certificado de secundaria c. Certificado de bachillerato d. Certificado medico e. Seis fotografías de frente B/N (Infantil y credencial) *Todos los documentos en original y tres copias.

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Opiniones

4.0
  • Es lo busco y se adapta amis necesidades
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4.2
fantástico

Valoración del curso

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Valoración del Centro

cynthia padron trejo

4.0
21/07/2010
Lo mejor: Es lo busco y se adapta amis necesidades
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Programa académico

Misión

"Dar un servicio de calidad en la educación, formando profesores en educación física comprometidos con la sociedad".

Perfil del Egresado

  • Optimo desarrollo de :
  • Habilidades intelectuales especificas
  • Conocimiento de los contenidos de enseñanza
  • Competencias didácticas
  • Identidad profesional ética
  • Capacidad de recepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela.


Plan de Estudios

Primer Semestre

  • Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano.
  • Problemas y políticas de la educación básica.
  • Estrategias para el estudio y la comunicación.
  • Propósitos y contenidos de la Educación Básica I
  • Introducción a la Educación Física
  • Desarrollo Infantil I
  • Escuela y contexto social.

Segundo Semestre

  • La Educación en el desarrollo histórico de México I
  • El cuerpo. Estructura y funciones I.
  • Juego y Educación Física.
  • Propósitos y contenidos de la educación básica II
  • Desarrollo corporal y motricidad I
  • Desarrollo infantil II
  • Observación del proceso escolar.

Tercer Semestre

  • La Educación en el desarrollo histórico de México II
  • El cuerpo. Estructura y funciones II.
  • Iniciación Deportiva
  • Formación perceptiva motriz a través del ritmo I.
  • Desarrollo corporal y motricidad II
  • Desarrollo de los adolescentes I.
  • Observación y practica docente I.

Cuarto Semestre

  • Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y educación I
  • Actividad física y Salud I.
  • La actividad Motriz en el medio acuatico.
  • Formación perceptivo motriz a través del ritmo II.
  • Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje I.
  • Desarrollo de los Adolescentes II
  • Observación y practica docente II.

Quinto Semestre

  • Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II.
  • Actividad física y Salud II.
  • Deporte educativo y los adolescentes I.
  • Educación para el uso del tiempo libre I.
  • Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje II.
  • Niños y adolescentes en situaciones de riesgo.
  • Observación y practica docente III.

Sexto Semestre

  • Gestión Escolar
  • Asignatura Regional.
  • Deporte educativo y los adolescentes II.
  • Educación para el uso del tiempo libre II.
  • Organización de actividades de educación física en la escuela.
  • Necesidades educativas especiales
  • Observación y practica docente IV.

Séptimo Semestre

  • Taller de análisis del trabajo docente y diseño de propuestas didácticas I.
  • Trabajo docente I.

Octavo Semestre

  • Taller de análisis del trabajo docente y diseño de propuestas didácticas II.
  • Trabajo docente II.

Materias Cocurriculares

  • Deporte
  • Actividad física
  • Recreación
  • Terapéutica
  • Expresión artística.


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Educación Física

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