Licenciatura en Enseñanza de Lenguas

5.0
1 opinión
  • Es muy buena, tiene muy buenos maestros. Le da muchas opciones al universitario. Los maestros son un ejemplo de esfuerzo, sabiduría y humildad.
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Licenciatura

En Villa de Álvarez

Precio a consultar

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Villa de Álvarez

  • Duración

    4 Años

Macro competencia de Lingüística:
Utiliza elementos lingüísticos y culturales de las lenguas meta en contextos formales e informales de acuerdo a los convencionalismos, para trabajar y socializar.

Competencias Específicas

1. Formula mensajes orales y escritos utilizando los recursos formales de la lengua meta (léxicos, semánticos, fonológicos y ortográficos) para articularlos en su ámbito laboral y de la vida diaria de manera independiente (MCERL).

2. Se desenvuelve en ambientes sociales, profesionales y de la vida diaria para interactuar con hablantes de las lenguas meta haciendo uso de las convenciones socioculturales apropiadas al contexto,

Macro competencia de Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas:

Implementa procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas, mediante la planeación, diseño y uso de materiales didácticos y la diversificación de estrategias didácticas, para proporcionar aprendizajes significativos en los estudiantes de los diferentes niveles educativos, comprometido con las necesidades sociales.

Competencias Específicas

1. Diseña programas de idiomas integrando conocimientos y habilidades pedagógicas y lingüísticas, para proporcionar aprendizajes significativos en los diferentes niveles educativos apegados a las políticas educativas vigentes con ética profesional.

2. Utiliza teorías, enfoques y metodologías de enseñanza de lenguas actuales para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas en los niveles educativos básico, medio superior y superior, con actitud crítica, inquisitiva y ética.

3. Incorpora las TIC´s en su práctica docente para diversificar la enseñanza, de manera coherente con los objetivos de aprendizaje.

4. Desarrolla proyectos de investigación e intervención para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje reflexionando sobre su práctica docente de forma contextualizada al nivel educativo donde labore (básico, medio superior y superior).

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Villa de Álvarez (Colima)
Campus Villa de Álvarez. Josefa Ortiz de Domínguez # 64

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Acerca de este curso

Características deseables de los aspirante:

Interés por la docencia.
Facilidad e interés para el aprendizaje de otros idiomas.
Conocimientos básicos del idioma inglés a nivel B1 de acuerdo al MCER.
Facilidad para adaptarse a ambientes de características culturales diferentes a las propias.
Habilidades de pensamiento analítico, crítico y creativo.
Facilidad de expresión y creatividad.
Actitud positiva y disponibilidad para involucrarse en las diferentes actividades académicas del programa.Amplio sentido de responsabilidad.

Acreditado por el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM).

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Opiniones

5.0
  • Es muy buena, tiene muy buenos maestros. Le da muchas opciones al universitario. Los maestros son un ejemplo de esfuerzo, sabiduría y humildad.
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4.5
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Ernesto Estrada

5.0
08/05/2016
Lo mejor: Es muy buena, tiene muy buenos maestros. Le da muchas opciones al universitario. Los maestros son un ejemplo de esfuerzo, sabiduría y humildad.
A mejorar: Todo excelente.
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*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2019

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Materias

  • Diseño de materiales
  • Comprensión del francés
  • Diseño instruccional
  • Investigación cualitativa
  • Lingüística
  • Servicio social constitucional
  • Literatura en inglés
  • Servicio social universitario
  • Competencias
  • Producción en Francés

Programa académico

SEMESTRE 1

Materia

Comprensión del Francés

Inglés I

Español I

Aprender a aprender

Francés I

Optativa I

Optativa II

Electiva I

Servicio social universitario

SEMESTRE 2

Materia

Producción en Francés

Teorías del aprendizaje

Inglés II

Español II

Francés II

Optativa III

Optativa IV

Electiva II

Servicio social universitario

SEMESTRE 3

Materia

Metodologías de la enseñanza de L2

Adquisición de conciencia lingüística I

Francés III

Diseño de materiales

Enseñanza de la Pronunciación L2 I

Optativa V

Práctica integradora I

Inglés III

Electiva III

Servicio social universitario

SEMESTRE 4

Materia

Francés IV

Gestión del Aula en L2

Adquisición de conciencia lingüística II

Diseño instruccional I

Inglés IV

Enseñanza de la Pronunciación L2 II

Práctica integradora II

Optativa VI

Electiva IV

Servicio social universitario

SEMESTRE 5

Materia

Diseño de materiales didácticos mediados por computadora

Diseño instruccional II

Investigación cualitativa en la educación

Francés V

Práctica de la enseñanza I

Inglés V

Optativa VII

Electiva V

Servicio social universitario

SEMESTRE 6

Materia

Práctica de la enseñanza II

Francés VI

Seminario de investigación I

Inglés VI

Optativa VIII

Optativa IX

Electiva VI

Servicio social universitario

SEMESTRE 7

Materia

Práctica de la Enseñanza III

Literatura en francés

Seminario de investigación II

Inglés VII

Optativa X

Optativa XI

Servicio social constitucional

Electiva VII

Servicio social universitario

SEMESTRE 8

Materia

Literatura en inglés

Práctica de la Enseñanza IV

Redacción y Composición en Francés

Seminario de Investigación III

Optativa XII

Optativa XIII

Optativa XIV

Práctica profesional

Electiva VIII

Servicio social universitario

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