Licenciatura en Pedagogía

Licenciatura

En línea

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Título oficial reconocido

    Con RVOE

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    3 Años

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus virtual

  • Servicio de consultas

  • Tutorías personalizadas

Formación Educacional

Esta licenciatura tiene como objetivo fundamental el desarrollo de conocimientos, aptitudes, actitudes y métodos de trabajo para el ejercicio profesional de los egresados en el área de la sistematización del proceso educativo.
• De manera precisa, su intención es lograr en los egresados la capacidad de analizar la problemática social de diferentes niveles y ámbitos desde una perspectiva educativa y proponer respuestas creativas, éticas y participativas aplicando en ellas las bases didácticas de orientación, organización e investigación, así como los procedimientos técnicos e instrumentos de ellos derivados.

Sedes y fechas disponibles

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

El aspirante deberá poseer una formación académica suficiente en el área de las Ciencias Sociales y ejercer o desear ejercer la docencia o investigar en relación a ella. Además es necesario que el aspirante posea: • Habilidad suficiente para manejar la plataforma virtual y otras herramientas básicas de las TICs. • Sólidos hábitos de estudio personal y autónomo. • Capacidad de análisis, síntesis, relación, integración, evaluación y estructuración del conocimiento.

Certificado de Bachillerato • Acta de Nacimiento • 6 fotografías tamaño infantil, fondo blanco papel mate, con frente despejada y con blusa o camisa clara. Recientes de no más de tres meses. No instantáneas • Copia de clave única de registro de población (CURP) • Correo electrónico • Firma de Reglamento del Instituto Azteca

Opción cero – Por promedio de 9.0 • Examen de conocimientos • Tesis • Informe de experiencia profesional • Créditos de estudios superiores

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación

El egresado de la Licenciatura en Pedagogía de nuestra Institución poseerá los conocimientos, las habilidades y las actitudes que se señalan a continuación: Conocimientos para: • Detectar las necesidades educativas e implementar las estrategias para satisfacerlas. • Identificar las funciones sociales del pedagogo en México y desarrollarlas a través de medios presenciales o virtuales. • Analizar las diferentes concepciones y fundamentos epistemológicos, teórico-metodológicos, filosóficos y científicos de la educación para comprender la realidad donde se desarrolla este fenómeno y lograr evaluarlo. • Evaluar el fenómeno educativo nacional e internacional desde las perspectivas históricas, humanísticas, sociales, económicas, jurídicas y políticas para comprender, diseñar y aplicar nuevos procesos que optimicen su evolución. • Promover proyectos de formación para resolver las necesidades psicológicas, humanas, culturales y sociales de forma colectiva e individual en niños, adolescentes y adultos. • Instrumentar las formas de su posible intervención en el campo de trabajo con los educandos en cuestiones tales como: detección de necesidades educativas especiales a través del manejo de la Psicotécnica (aplicación de tests, orientaciones, etc.), análisis y canalización de necesidades psicológicas, problemas de aprendizaje, así como la formación de equipos multidisciplinarios con egresados de Psicología para brindar Orientación Educativa y Vocacional.

número 20120686.

número 245301.

Articular los desarrollos teóricos y metodológicos del campo pedagógico con sus recursos y sus tradiciones de conocimiento, formación e investigación. • Planear y evaluar los procesos didácticos y curriculares, para conducir la aplicación y desarrollo de programas educativos. • Evaluar y aplicar el proceso de orientación educativa integral en sus distintas vertientes, buscando mejorar la calidad de vida de los sujetos. • Emplear los recursos metodológicos necesarios para impulsar el desarrollo del campo educativo desde la realización de investigaciones científicas en el área. • Detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje. • Diagnosticar y dar solución a necesidades institucionales con el fin de lograr la calidad en el funcionamiento de dichas organizaciones. • Capacitar y orientar al recurso humano, así como detectar las potencialidades y capacidades que sean aprovechables dentro del campo de trabajo.

Responder ante las necesidades educativas con creatividad, actitud de servicio, ética y profesionalismo. • Mostrar un auténtico compromiso con los valores humanos para atender la demanda social de necesidades educativas. • Aceptar el compromiso que implica ser un profesional de la Pedagogía, cooperando cuando las circunstancias así lo requieran, solucionando problemas que impliquen poner en práctica sus conocimientos, ya sea en su trabajo o en su comunidad, demostrando ser un profesional ejemplar, y entusiasta por su trabajo, actuando con justicia y equidad.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Didáctica de las matemáticas
  • Planes de carrera
  • Planes de educación
  • Recursos humanos
  • Fundamentos de Pedagogía
  • Teorías psicológicas
  • Administración y pedagogia
  • Teorías Sociológicas
  • Antropología pedagógica
  • Educación de la Infancia
  • Legilsación de la Educación

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Primer cuatrimestre

1.- Fundamentos de Pedagogía

2.- Escuelas y Teorías Psicológicas

3.- Introducción a la Filosofía

4.- Administración y Pedagogía

5.- Bases psico-neurológicas de la Educación

6.- Bases Metodológicas de Investigación Educativa


Segundo cuatrimestre

1.- Teorías Pedagógicas

2.- Didáctica General

3.- Corrientes Filosóficas en Educación

4.- Planeación Educativa

5.- Estadística General

6.- Teorías Sociológicas y Educación


Tercer cuatrimestre

1.- Historia General de la Educación

2.- Antropología Pedagógica

3.- Psicología y Educación Pre y Perinatales

4.- Didáctica Especial

5.- Educación y Sociedad en México

6.- Proyecto de Investigación


Cuarto cuatrimestre

1.- Principios de Evaluación

2.- Psicología y Educación de la Infancia

3.- Epistemología de la Educación

4.- Historia de la Educación en México

5.- Estadística Aplicada a la Educación

6.- Legislación´ Educativa en México


Quinto cuatrimestre

1.- Filosofía de la Educación en México

2.- Micro-planeación

3.- Psicología y Educación de la Adolescencia

4.- Educación Comparada

5.- Recursos Humanos


Sexto cuatrimestre

1.- Metodología de la Educación

2.- Psicología y Educación de la Edad Madura

3.- Desarrollo de Investigación Teórica

4.- Organización Educativa

5.- Laboratorio de Micro-enseñanza


Séptimo cuatrimestre

1.- Investigación de Campo

2.- Psicología y Educación de los Adultos Mayores

3.- Ética y Educación

4.- Educación Familiar

5.- Diseño Curricular


Octavo cuatrimestre

1.- Principios de Psicotécnica

2.- Desarrollo Organizacional

3.- Educación en Línea

4.- Evaluación Curricular

5.- Orientación Educativa


Noveno cuatrimestre

1.- Educación Especial

2.- Recursos Didácticos de la Tecnología de la Información y Comunicación

3.- Orientación Vocacional

4.- Capacitación de Personal

5.- Seminario de Investigación

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