Licenciatura en Psicopedagogía
Licenciatura
En Monterrey
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Descripción
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Tipología
Licenciatura
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Título oficial reconocido
Con RVOE
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Lugar
Monterrey
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Duración
9 Cuatrimestres
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Inicio
Fechas disponibles
Al término de la licenciatura en psicopedagogía, el alumno poseerá los conocimientos, habilidades y aptitudes que le permitirán desempeñarse en el asesoramiento sobre el proceso de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías con el objetivo de favorecer el óptimo desarrollo del ser humano, a lo largo de todos sus períodos etarios en forma individual y grupal, en el ámbito de la educación y la salud mental.
Así mismo estará capacitado para explorar las características psicoevolutivas del sujeto en situación de aprendizaje; brindar asesoramiento en los procesos de inclusión educativa en los ámbitos de los contextos formales y no formales de la educación; y participar en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa, vocacional-ocupacional, en las modalidades individual y grupal. También puede realizar diagnósticos de los aspectos perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje, para efectuar pronóstico de evolución e implementar estrategias específicas de rehabilitación, orientación y derivación, destinados a promover procesos armónicos de aprendizaje.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
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Acerca de este curso
Aspiramos a ser una casa de estudios de excelencia y libertad académica, así como, un centro de investigación de calidad, que forme hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, critica y comprometida con la creación, dirección y orientación de opinión pública, instituciones y obras; así como, profesionales con la capacidad de innovar y difundir conocimientos de alto nivel ético, científico y profesional.
La docencia es de las labores que marcan la vida de todos, por ello formamos a especialistas con la capacidad de crear estrategias de enseñanza y aprendizaje para explicar sobre filosofía, política, economía y psicología educativa.
La orientación pedagógica que prima en la institución está sustentada en un enfoque humanista y constructivista, atendiendo principalmente a la consideración social que debe tener la educación escolar.
Teniendo como principio que la calidad académica sustenta la orientación hacia la excelencia y conscientes de que la Universidad Autónoma de Durango, es una institución comprometida en formar profesionales con un enfoque integral y por consiguiente, responsable de la transmisión de los conocimientos científicos, técnicos y sociales, con orientación pedagógica basada en el desarrollo de competencias, que le permita a nuestros egresados desarrollar con éxito su profesión, así como relacionarse con el mundo circundante en su futuro quehacer profesional.
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
Materias
- Psicología
- Educación
- Desarrollo
- Psicopedagogía
- Problemas de aprendizaje
- Aprendizaje
- Psicopedagogía del Desarrollo
- Informática educativa
- Modelos educativos
- Planificación Didáctica
- Diseño curricular
- Sociología de la educación
- Manejo de conflictos
- Diseño de material didáctico
Programa académico
- Evaluación I
- Facilitación del Proceso de Aprendizaje de la Lectoescritura
- Habilidades Cognitivas
- Psicopedagogía General
- Problemas de Aprendizaje
- Psicopedagogía del Desarrollo I
- Evaluación II
- Facilitación del Proceso de Aprendizaje de las Matemáticas
- Psicopedagogía de la Diversidad
- Recuperación de los Problemas de Aprendizaje de la Lectoescritura
- Psicopedagogía del Desarrollo II
- Informática Educativa
- Tercer Cuatrimestre
- Educación Cultura y Sociedad
- Problemas de Comunicación
- Recuperación de los Problemas de Aprendizaje de las Matemáticas
- Psicología de la Educación
- Psicología de la Creatividad
- Psicopedagogía del Desarrollo III
- Tendencias Pedagógicas Contemporáneas
- Psicodiagnóstico I
- Retraso Mental
- Literatura Infantil
- Neurociencia de la Conducta
- Experiencia Docente
- Modelos Pedagógicos Emergentes
- Práctica Docente
- Planificación Didáctica
- Problemas de Conducta
- Psicodiagnóstico II
- Diseño Curricular I
- Problemas Físicos y de Salud
- Orientación Ocupacional
- Experiencias en Recuperación Escolar
- Psicopedagogía del Ejercicio
- Trastornos del Desarrollo
- Diseño Curricular II
- Administración Escolar
- Historia y Legislación de la Educación en México
- Sociología de la Educación
- Problemas Sensoriales
- Educación Especial
- Investigación Cualitativa en el Ámbito Escolar
- Diseño y Elaboración de Proyectos Educativos
- Educación Orientada a la Tecnología
- Personas Superdotadas
- Ética Profesional
- Seminario de Titulación I
- Seminario de Problemas Educativos Contemporáneos
- Integración Escolar
- Psicología Comunitaria
- Interacción en el Aula para el Manejo de Conflictos
- Diseño y Elaboración de Material Didáctico
- Seminario de Titulación II
- Taller Integrado
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