Licenciado en Historia

Licenciatura

En Hermosillo

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Hermosillo

  • Duración

    8 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

El plan de estudios está diseñado para que el egresado de la Licenciatura en Historia, pueda desempeñarse en los campos de la investigación, la docencia, la divulgación o la organización y administración de archivos.

Comprender los conceptos teóricos, metodológicos y estrategias aplicables en la investigación histórica.
Formular problemas de investigación desde la perspectiva histórica.
Aplicar los métodos de investigación.
Delimitar hechos y procesos históricos.
Integrar, en un proyecto de investigación, los saberes teóricos, metodológicos, in-formativos y procedimentales, pertinentes al problema a investigar.
Comprender la dimensión particular de la enseñanza de la Historia.
Comprender las distintas propuestas teóricas psicopedagógicas sobre el aprendizaje.
Identificar estilos de docencia.
Comparar y analizar los distintos modelos curriculares.
Comprender las distintas propuestas sobre estrategias de evaluación.
Comprender los conceptos básicos de la archivística, la clasificación de documentos, la función y gestión de los archivos.
Conocer y aplicar los métodos de ordenación y catalogación.
Conocer e interpretar la legislación jurídica sobre los archivos.
Utilizar las técnicas de investigación pertinentes al problema a investigar (guías de observación, fichas bibliográficas, de trabajo, hemerográficas, entrevistas).
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Realizar análisis cuantitativo y cualitativo.
Elaborar bases de datos.
Clasificar y catalogar documentos.
Redactar ensayos, ponencias, artículos, reseñas y monografías.
Diseñar protocolos de investigación.
Diseñar programas de estudio, considerando sus componentes (selección de contenidos, elaboración de objetivos o unidades temáticas, diseño de estrategias de aprendizaje, selección de materiales y medios didácticos, diseño de propuesta de evaluación).
Organizar archivos.
Diseñar instrumentos parar normar el flujo documental (formato, cédulas).

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Hermosillo (Sonora)
Blvd. Luis Encinas Y Rosales S/N, Col. Centro

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Formar profesionales en la Historia con capacidad para desempeñarse en las áreas relacionadas con la investigación, la docencia, la administración y organización de archivos y la divulgación histórica.
Contribuir a la formación de historiadores con una conciencia colectiva cuyo conocimiento del pasado le permita promover alternativas a los retos sociales y económicos del presente.

Habilitar al estudiante con herramientas teóricas, metodológicas y procedimentales para su desempeño en el campo de la investigación histórica, con énfasis en la historia regional.
Habilitar al estudiante con herramientas teóricas, metodológicas y procedimentales para su desempeño en el ejercicio de la docencia.
Habilitar al estudiante con herramientas teóricas y prácticas para su desempeño en el campo de la divulgación histórica.
Contribuir en la adquisición de contenidos curriculares suficientes para el desempeño de los estudiantes en la organización y administración de archivos.
Capacitar al estudiante para su ingreso a estudios de posgrado.
Fomentar en el estudiante actitudes que lo lleven a ejercer la profesión de manera crítica y objetiva en el análisis de la información.
Modelar, desde el aula, un profesional colaborativo, reflexivo, responsable y tolerante.

El programa de la carrera se orientó a la formación de historiadores que fueran capaces de desarrollarse en los campos de la investigación, la docencia y la difusión de la cultura.

Los requisitos generales para ingresar a un programa de licenciatura en la Universidad de Sonora, son los siguientes:

Solicitar inscripción ante la Dirección de Servicios Escolares de acuerdo con los términos de la convocatoria respectiva.
Entregar certificado íntegro de estudios de educación media superior.
Entregar acta de nacimiento certificada.

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Opiniones

Materias

  • Civilizaciones antiguas
  • Historia Antigua
  • El Mediterráneo
  • Griegos y Romanos
  • La Edad Oscura y Media
  • El Renacimiento y El Barroco
  • Historia de América
  • Las Edades Moderna e Industrial
  • Revolución
  • Guerras y Colonialismo
  • Historia de Oriente Medio
  • Historia del Mundo Contemporáneo

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Materia
  • ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS
  • ESTRATEGIAS PARA APRENDER A APRENDER
  • CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD ACTUAL
  • NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  • ÉTICA Y DESARROLLO PROFESIONAL
  • INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
  • COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
  • HISTORIA GRECOLATINA
  • DEL RENACIMIENTO A LA ILUSTRACIÓN
  • PENSAMIENTO HISTÓRICO
  • MÉXICO: MESOAMÉRICA Y SISTEMA COLONIAL
  • SONORA: SOCIEDADES PREHISPÁNICAS Y COLONIA
  • DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA A LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
  • PENSAMIENTO HISTÓRICO II
  • GEOGRAFÍA E HISTORIA
  • MÉXICO: INDEPENDENCIA-REFORMA
  • SONORA: INDEPENDENCIA-REFORMA
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
  • EL SIGLO XX. DE LA ERA DE LAS CATÁSTROFES A LOS ALBORES DEL SIGLO XXI
  • PENSAMIENTO HISTÓRICO III
  • MÉXICO: REPÚBLICA RESTAURADA-ESTADO POSREVOLUCIONARIO
  • SONORA: REPÚBLICA RESTAURADA-ESTADO POSREVOLUCIONARIO
  • ESTADOS UNIDOS, DE LOS ORÍGENES A LA GUERRA FRÍA
  • MÉTODOS CUALITATIVOS
  • MÉTODOS CUANTITATIVOS
  • PENSAMIENTO HISTÓRICO IV
  • MÉXICO: HISTORIA CONTEMPORÁNEA
  • SONORA: HISTORIA CONTEMPORÁNEA
  • HISTORIA DE LAS RELACIONES ENTRE MÉXICO Y EUA
  • ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
  • DIDÁCTICA, PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
  • HISTORIA ORAL
  • REGIÓN E HISTORIA
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE
  • TALLER DE FUENTES HISTÓRICAS
  • SEMINARIO DE TITULACIÓN I
  • TALLER DE REDACCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
  • PRÁCTICAS PROFESIONALES UNIVERSITARIAS
  • SEMINARIO DE TITULACIÓN II
  • ECONOMÍA DE MÉXICO Y SONORA
  • PRODUCCIÓN DE MEDIOS IMPRESOS I
  • ESTADÍSTICA INFERENCIAL
  • PRODUCCIÓN DE MEDIOS IMPRESOS II
  • PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA I
  • PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA II
  • PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA I
  • PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA II
  • PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL I
  • PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL II
  • PRODUCCIÓN MULTIMEDIA I
  • PRODUCCIÓN MULTIMEDIA II
  • EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
  • POLÍTICAS EDUCATIVAS
  • ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
  • DESARROLLO CURRICULAR
  • PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
  • MULTIMEDIA EDUCATIVO
  • HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA I
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA II
  • ECONOMÍA Y SOCIEDAD
  • SOCIODEMOGRAFÍA
  • ANTROPOLOGÍA SOCIAL
  • SOCIOLOGÍA DE LA FRONTERA
  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
  • SOCIOLOGÍA DEL ESTADO
  • SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA
  • IDENTIDAD Y REPRESENTACIONES SOCIALES
  • SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO
  • SOCIOLOGÍA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
  • SOCIOLOGÍA DE LA MIGRACIÓN
  • SOCIOLOGÍA DE LA FAMILIA
  • SOCIOLOGÍA DE GÉNERO
  • HISTORIA Y GÉNERO
  • HISTORIA SOCIAL
  • HISTORIA CULTURAL
  • PROSPECTIVAS HISTORIOGRÁFICAS
  • PALEOGRAFÍA
  • TEORIAS ANTROPOLÓGICAS
  • INDIGENISMO Y SOCIEDADES INDÍGENAS
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
  • TALLER DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS
  • ARCHIVÍSTICA
  • HISTORIA DE AMÉRICA LATINA
  • LENGUA INDÍGENA I
  • LENGUA INDÍGENA II
  • HISTORIA Y LITERATURA
  • HISTORIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • ESTANCIA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  • DESEMPEÑO EN EVALUACIÓN EXTERNA (CENEVALEGEL)
  • DESEMPEÑO EN EVALUACIÓN EXTERNA (CENEVALEXDIAL)

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