Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales

Técnico superior universitario

En Guadalajara

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Descripción

  • Tipología

    TSU

  • Lugar

    Guadalajara

La formación de cuadros de expertos en las interacciones dentro del ambiente virtual de aprendizaje, capacitados en la aplicación de principios básicos relativos a la gestión del aprendizaje en la virtualidad, la gestión del ambiente de aprendizaje y la construcción de un modelo educativo apropiado para cada institución.

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Guadalajara (Jalisco)
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Acerca de este curso

La formación de cuadros de expertos en las interacciones dentro del ambiente virtual de aprendizaje, capacitados en la aplicación de principios básicos relativos a la gestión del aprendizaje en la virtualidad, la gestión del ambiente de aprendizaje y la construcción de un modelo educativo apropiado para cada institución.

Haber concluido el programa de maestría correspondiente.
Haber cumplido los requisitos señalados en el respectivo plan de estudios.
Presentar y defender el trabajo recepcional.
Presentar constancia de no adeudo expedida por la coordinación de control escolar del sistema.
Cubrir los aranceles correspondientes.
Los demás que señale la normatividad aplicable. 

Poseer el título de licenciatura o el acta de titulación en educación, pedagogía, tecnologías de información y/o comunicación, gestión de conocimiento e información, o áreas afines

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Opiniones

Programa académico

  • Análisis de paradigmas del aprendizaje.

  • Análisis del aprendizaje en ambientes virtuales.

  • Diagnóstico de procesos de aprendizaje en ambientes virtuales.

  • Análisis de paradigmas de ambientes de aprendizaje.

  • Diagnóstico de ambientes de aprendizaje.

  • Análisis de sistemas educativos virtuales.

  • Mediación y comunicación educativa.

  • Mediación social.

  • Mediación cognitiva.

  • Evaluación del aprendizaje.

  • Gestión del conocimiento.

  • Gestión de ambientes de aprendizaje.

  • Evaluación de ambientes de aprendizaje.

  • Desarrollo y gestión de sistemas educativos virtuales.

  • Evaluación de sistemas educativos virtuales.

  • Formulación de proyectos educativos I.

  • Formulación de proyectos educativos II.

  • Formulación de proyectos educativos III.

  • Formulación de proyectos educativos IV.

  • Optativa.

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