Maestría en Educación
Maestría
En San Luis Potosí
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Lugar
San luis potosí
Objetivo del curso: Diseñar proyectos y programas de investigación e intervenciones educativas innovadoras y metodológicamente pertinentes a través del conocimiento de las diferentes perspectivas o enfoques. Destinatarios del curso: La maestría en Educación se ofrece a profesores de los niveles medio superior y superior en servicio. Es requisito indispensable contar con el grado de licenciatura.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Programa académico
REQUISITOS DE ADMISIÓN
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Tener un promedio mínimo de ocho.
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Manejar programas computacionales, búsqueda de información en red.
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Manejo del idioma inglés a nivel de comprensión de textos.
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Llenar solicitud al proceso de selección.
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Realizar entrevista personal con dos miembros del comité académico del posgrado.
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Presentar el Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI III).
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Acreditar examen de habilidades académicas.
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Entregar una descripción escrita (ensayo personal) de motivos de ingreso.
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Entregar anteproyecto de investigación ubicado en las líneas de investigación del programa.
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Entregar Curriculum vitae con documentos probatorios. (indispensable, copia del título, acta de examen o cédula profesional de licenciatura).
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Carta compromiso.
Administrativos:
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Acta de nacimiento, original y copia fotostática.
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Título profesional o acta de examen profesional, original y copia fotostática.
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Certificado de materias completo de licenciatura, original y copia fotostática.
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Constancia de promedio de licenciatura. Original y copia fotostática.
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Carta institucional de descarga académica de 20 horas a la semana para dedicarse al programa. (en caso de estar laborando)
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Solicitud de admisión.
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Ocho fotografías tamaño infantil a color.
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Certificado de salud de una institución oficial.
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Cubrir la cuota de inscripción y colegiatura.
REQUISITOS PARA TITULARSE
Académicos:
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Haber cubierto la totalidad de los créditos del programa.
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Haber mantenido un promedio mínimo de 8 en los cursos. (La calificación mínima para acreditar cada curso y permanecer en el programa es de 7)
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Haber realizado un proyecto de intervención bajo la dirección de un profesor del posgrado.
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Haber realizado un trabajo de tesis bajo la dirección de un profesor del posgrado.
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Haber aprobado el examen de grado.
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Haber publicado en alguna revista de educación regional o nacional un artículo derivado de su proyecto de intervención o trabajo de investigación previa autorización del director de su proyecto o tesis.
Administrativos:
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Cubrir los derechos de examen de grado.
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Entregar fotografías.
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Constancia de aprobación de examen previo firmada por los lectores de tesis.
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Entregar 12 copias de la tesis.
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Presentar constancia de no adeudo a la biblioteca.
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Solicitar fecha para examen final.
PLAN DE ESTUDIOS
El modelo curricular oferta al alumno 22 asignaturas, 4 de ellas son fundamentales y 6 integradoras, que en conjunto acumulan 10 asignaturas, las cuales son comunes para todos los estudiantes. 12 asignaturas son ofertadas como específicas, de las cuales el estudiante cursará 4 de ellas de acuerdo a una línea de interés elegida y 2 mas de carácter optativo que podrá elegir de las otras dos líneas, para cursarlas durante el tercero y cuarto semestre. En total cada estudiante cursará 16 materias obligatorias haciendo un total de 84 créditos que sumados a los 22 créditos de la tesis de grado acumularán 106 créditos.
LISTADO DE MATERIAS
1 Semestre
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Cultura y Política I
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Cultura y Política II
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Seminario Optativo I
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Seminario Optativo II
2 Semestre
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Metodología de Investigación Educativa I
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Metodología de Investigación Educativa II
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Tutoría de Tesis I
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Tutoría de Tesis II
3 Semestre
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Seminario Específico I
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Seminario Específico II
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Seminario Específico III
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Seminario Específico IV
4 Semestre
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Taller de Integración y Prácticas Profesionales I
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Taller de Integración y Prácticas Profesionales II
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Taller de Integración y Prácticas Profesionales III
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Taller de Integración Educativa IV
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Maestría en Educación